Respostas Do Questionário Da Aula 1 Economia

Christofoletti3 Resumo O objetivo desta pesquisa é analisar a utilização e a aceitação da Wikipédia, como fonte confiável de referência para trabalhos escolares no ensino superior. Para tanto, a investigação contou com coleta dos dados por meio de questionários, tendo a participação de alunos e professores de uma universidade em Santa Catarina. Os resultados indicam, entre outros aspectos, que a maioria dos alunos utiliza a Wikipédia como fonte de pesquisa e a maior parte dos…

Primeiro Questionário. 1 - O que é escambo ? 2 - Fale resumidamente sobre a prática de moeda-mercadoria. 3 - Qual o conceito de cheque e quais suas vantagens? 4 - Como teve origem o sistema capitalista? 5 - Como é chamada a primeira fase do capitalismo? 6 - Quais são os benefícios imediatos da Revolução Industrial? 7 - Em que se baseia o sistema capitalista fi nanceiro? 8 - Por que a contabilidade foi criada? 9 - Como é denominado o tratado escrito por Luca Pacioli? 10 - O que abordava

Resumo A análise se baseou em 240 questionários respondidos por alunos de graduação em Ciências Econômicas da Universidade de Brasília. A partir deles, buscou-se fazer uma descrição completa das características desses estudantes e, num segundo momento, estimar modelos econométricos para identificar as causas do desempenho acadêmico, medido a partir do Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) da UnB. Os modelos mostraram que a quantidade de estudo e a frequência às aulas são…

1 ROSANE DE SOUZA PRADO Educação Financeira no Ensino Fundamental I Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação de Licenciatura em Pedagogia Plena, ao Departamento de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, curso ministrado na Faculdade de Formação de Professores. Orientadora: Profª Valéria Gonçalves de Carvalho São Gonçalo 2013 2 CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ/REDE SIRIUS/CEH/D P896 Prado, Rosane de Souza.…

Salvador 2013 Sumário 1. TEMA 1 2. PROBLEMA 1 3. HIPÓTESE 1 4. OBJETIVO GERAL 1 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1 6. JUSTIFICATIVA 1 7. MARCO TEÓRICO 2 8. MARCO TEÓRICO

1) Alguns alunos decidiram deixar a sala de aula por não concordarem com a forma de ensino do professor Greg Mankiw, disseram que o mesmo não oferecia uma visão realista e concisa da teoria econômica. Por meio de uma carta, os alunos manifestaram estar fartos do caminho proposto pelo professor, alegando que o curso acentuaria a desigualdade econômica. Trecho da carta: “...Hoje, estamos saindo de sua aula de Economia à fim de expressar o nosso descontentamento com os viés dado a este…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | Pedagogia | Período Letivo | 2011/1 | Semestre | 1º Sem | Disciplina | LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS | Nome Tutor Presencial | Rosana | Nome Professor EAD | Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles | Nome Aluno(a) | Renata Bartels Cruz Prestes | RA | 2321375881 | ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1. Seu nome e seu RA

.........................................04 AULA 01- EMENTA...........................................................................................05 AULA 01- FORMATAÇAO ABNT ....................................................................05 AULA 01- PESQUISA ......................................................................................06 AULA 02- REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA.....................................................07 AULA 02- FICHAMENTO...............................

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Cleber Damião da Silva 6657422178 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social

aperfeiçoamento da política pública de trabalho. Sumário Prefácio (solicitar STDS) 1. INTRODUÇÃO “Quanto melhores as condições de acesso ao primeiro emprego, proporcionalmente mais favorável deve ser a sua evolução profissional” Márcio Pochmann O desemprego juvenil continua sendo uma das principais mazelas do mundo contemporâneo mesmo num contexto de crescimento em que passa a economia brasileira nos últimos anos. No mundo, cerca de 73 milhões de jovens…