Leitura e os sentidos do texto

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO

Curso | Pedagogia | Período Letivo | 2011/1 | Semestre | 1º Sem | Disciplina | LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS | Nome Tutor Presencial | Rosana | Nome Professor EAD | Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles | Nome Aluno(a) | Renata Bartels Cruz Prestes | RA | 2321375881 |

ORIENTAÇÕES | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1. Seu nome e seu RA 2. Nome do tutor presencial 3. Nome da disciplina 4. Nome do professor EAD 5. Conteúdo das respostas das questões * Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no ambiente virtual Moodle conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 14 de junho de 2011 a 18 de junho de 2011, impreterivelmente. * A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). * Em caso de atraso na postagem destas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (um) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (um) ponto, e a data final para entrega delas será informada no ambiente virtual. | Atividade Avaliativa Questionário – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS | Tema 1: (0,2)Questão 4:“A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele.Linguagem e realidade se prendem dinâmica mente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto.”FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. SP: Cortez, 1982Explique a ideia de Paulo Freire a respeito da leitura apresentada no excerto, considerando-se o fator de coerência “conhecimento de mundo/partilhado” somado à interação entre autor, texto, leitor.Resposta: A leitura do texto escrito vem sempre antecedida por uma leitura de mundo que o leitor possui, sendo assim, o