Respostas Do Questionario De Gestão Do Conhecimento Aula 8

motivo maior deste trabalho. À amiga Ângela Maria Del Rio, pelo incentivo e orientações objetivas, facilitando a realização desta pesquisa. Aos alunos do projeto social, que com belos sorrisos esperavam minha chegada, para mais um dia de alegria com as aulas de Ginástica. Às alunas, Iara dos Anjos Ferreira e Jordelina Luciana Ambrósio Saldanha, que juntas me conduziam até as escolas, facilitando o meu trajeto. À Professora e Pedagoga, senhora Martha Luzia Del Rio Hamacek, Secretária…

.................................. CONSIDERAÇÕES FINAIS……………………………………………………………………. ANEXOS………………………………………………………………………………………… ANEXO 1 – QUESTIONAMENTOS DE ACOMPANHAMENTO – GESTÃO EDUCACIONAL................................................................................................................. 4.2. ANEXO 2 – QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO – ALUNO................................................ 4.3. ANEXO 3 – DECLARAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO......................................…

mais importantes para desenvolver uma carreira docente com qualidade e que este profissional que pretende seguir esta carreira possua, dentro de suas qualidades, competências e habilidades suficientes para desenvolver um papel de transmissor de conhecimento com a responsabilidade de formar profissionais. Na docência superior na área da Educação Física não seria diferente, contudo ressalta-se a importância do processo teórico e prático para alcançar as competências e habilidades.…

atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros. O professor precisa sair do senso comum evidenciado tanto nas práticas como nos próprios currículos da Educação e começar a instituir o conhecimento científico-tecnológico, estimulando o próprio aluno a…

AUTORIA: Sérgio Eduardo Nunes Faculdade Anhanguera de Limeira . Ciência da Computação - 7ª Série - Competências Profissionais Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Profundo conhecimento dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação.  Desempenhar um raciocínio lógico.  Aplicação…

Aula-tema 01: Sistemas de ProduçãoAgora, você realizará um questionário, que é importante para avaliar sua aprendizagem. Confira a data limite para o envio de suas respostas no calendário aqui no AVA. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Ao finalizar o questionário, você tem as seguintes possibilidades: 1) "Salvar sem enviar". Ao clicar nessa opção, você apenas armazena as suas respostas, e elas não são computadas para a nota. ou

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Prof. Ead: Mauricio Dias Tutor à distância: Rosane Zamberlan Bellé 4º SEMESTRE Disciplina: Treinamento e Desenvolvimento Nome Adenildo Felix – RA 349154 Nome Marcos Vinicius Barbosa Souto– RA 388720 Nome Marinalva Felix dos Santos – RA 349585 Nome Neiva Elir Ferreira de Paula – RA 380081…

Fundamental Manoel Rodrigues da Silva, localizada no município de Passo de Torres, Santa Catarina, optou-se por uma amostra simples e intencional, constituída de 10 (dez) professores e 52 alunos de 1ª a 4ª série. Utilizou-se como instrumento de coleta questionário semi-estruturado com perguntas abertas para os educadores e educandos. Para analisar, discutir e fundamentar essa pesquisa recorreu-se a autores de suma relevância, tais como: Cabrini, Nikitiuk, Imbernón, entre outros, além do…

percepção que as professores tem a respeito da indisciplina do aluno, perceber como manifestada em sala de aula e o conhecimento do aluno em relação as regras estabelecidas pela escola. O trabalho apresentado se fundamenta em um estudo de caso. Tem-se como instrumento de pesquisa ou técnica para coleta de dados, uma entrevista com professoras e supervisora da escola, bem como um questionário aplicado aos alunos do 2º ano do E.F. O trabalho realizado trás como principais resultados e…

REFERÊNCIAS...................................................................................................................23 ANEXOS Anexo A – Termo de Consentimento livre e esclarecido – professores. Anexo B – Questionário aberto para os professores. Anexo C – Resposta dos professores do questionário aberto. 3 RESUMO O presente estudo teve por objetivo verificar através da percepção dos professores se o brincar pode auxiliar na inclusão das crianças com deficiência na educação…