Respostas Do Livro De Quimica

é representado por um byte. Também faz parte a CPU. RESPOSTA NO LIVRO 1, PÁG 140, AULA 6 - É FALSA PORQUE, O CORRETO SERIA (REPRESENTAM A MENOR UNIDADE DE DADOS), E NÃO A MAIOR, COMO ESTÁ NA QUESTÃO. 2) (V) Sistema de Informação é um conjunto de componentes inter-relacionados que coleta, processa, armazena e dissemina informações (processamento de dados), para apoiar a tomada de decisões, a coordenação e o controle. RESPOSTA NO LIVRO 1, PÁG 17, AULA 1. 3) (V) Sistema de…

Análises Laboratoriais 2012- Farmácia  O USO DE AVENTAL E ÓCULOS DE SEGURANÇA É INDISPENSÁVEL E SEM O QUAL O ALUNO NÃO PARTICIPARÁ DA AULA;  O aluno deve, individualmente, tomar nota das observações em Laboratório e escrever as reações químicas quando aplicável; Figura extraída:www.ci.esapl.pt/lab/template2_files/image011.jpg  No início das atividades deve limpar a bancada e aparelhagens, quando aplicável, com solução de limpeza. Ao fim das atividades deve limpá-la novamente; 

de Ciências sobre os ácidos em aulas de Química: contextualizando o ácido salicílico  _____________________________________ JORGE PERCIO DOS SANTOS LIMA 1 RITA DE CÁSSIA FRENEDOZO 2 Resumo O conhecimento químico é fundamental para a compreensão dos processos físicos e químicos que nos rodeiam e promovem o conhecimento tecnológico assim como possibilita a escolha para uma vida melhor. O presente trabalho teve como objetivo contribuir para o ensino de química propondo uma sequência…

Avaliação de Recuperação Individual Química Inorgânica 1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME: TURNO: Noturno TURMA: 43070 DATA: CURSO: Técnico em Química PROFº: Anne Ramos INSTRUÇÕES: Leia atentamente as questões antes de respondê-las; Responda a prova com caneta azul ou preta. Não serão aceitas respostas a lápis; A avaliação é composta por 10 (dez) questões. As respostas às questões precisarão estar LEGÍVEIS para serem corrigidas; O valor total da avaliação

____________________________________________________________R.A._______________ LISTA DE EXERCÍCIOS - FORMULAS QUÍMICA E LIGAÇÕES QUÍMICAS Química Geral - Professora: Patrícia da Costa Lopes 1- (Fuvest-SP) Em seu livro de contos O sistema periódico, o escritor italiano Primo Levi descreve características de elementos químicos e as relaciona a fatos de sua vida. Dois trechos desse livro são destacados a seguir. I. “[Este metal] é mole como…

Análise das Ideias dos Alunos do 3º Ano do Ensino Médio Angella da Cruz Guerra França, Maria Eunice Ribeiro Marcondes e Miriam Possar do Carmo A ideia de íon é importante na construção e no entendimento de muitos conceitos químicos como: ligações químicas, eletroquímica, equilíbrio químico, óxido-redução, pH, entre outros. Assim, o entendimento do conceito de íon pode levar os alunos a compreenderem melhor vários fenômenos que estão presentes no seu cotidiano como, por exemplo,…

|QUÍMICA EXPERIMENTAL | | | |DOUGLAS CUNHA | RELATÓRIO DE QUÍMICA EXPERIMENTAL Experiência

O livro “O Cérebro nosso de cada dia” trata de uma forma objetiva e de fácil acesso aos leitores leigos, sobre as descobertas da neurociência em relação à vida cotidiana, pautando sempre uma noção pela busca das verdades às quais as neurociências operam. No livro, a autora ressalta que muitos fenômenos podem ser entendidos e explicados pela atividade neuronal em que “a vida cotidiana é o reflexo da atividade do cérebro a cada instante, a cada dia”. (HOUSEL, 2004, p.15) Nesse…

Notas: 1 Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos utilizados no livro-texto são verdadeiros, EXCETO o que se expressa na alternativa: Escolher uma resposta. a. As políticas públicas devem priorizar o desenvolvimento sustentável. b. No Protocolo de Kyoto as metas para redução dos gases não são homogêneas entre os países. c. O Protocolo de Kyoto foi um acordo entre os países menos industrializados. Correto d. Uma sociedade sustentável preserva seus recursos

MÓDULO: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA – 120h UNIDADE 1 O UNIVERSO E A VIDA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo. RESPOSTA: A teoria que tenta explicar a origem do universo mais aceita nos dias de hoje é a teoria do Big-Bang. Segundo essa teoria o universo teria surgido após uma grande explosão cósmica, entre 10 e 20 bilhões de anos atrás, causando uma…