Respostas De Libras Aula Tema 04

.......................04 Apresentação da escola..................................................................................06 Concepção pedagógica da escola..................................................................07 Roteiro de estágio supervisionado .................................................................12 Plano de aula ..................................................................................................19 Desenvolvimento da aula ......................

particular e na sociedade, de uma maneira mais geral. 2 - JUSTIFICATIVA A discussão sobre a formação docente em suas múltiplas dimensões tem se mostrado, ao longo das últimas décadas, um campo extremamente fértil, tendo em vista a complexidade do tema, relacionada à natureza, ao caráter e aos desdobramentos que norteiam as propostas de formação, que constituem o fundamento para a construção da identidade profissional do licenciado. Assim, ao refletirmos sobre a formação de…

|Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. |03 | |Introdução………………………………………………………………………... |04 | |Atividades desenvolvidas durante o estágio | | |Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio…………

realizar tal ação. Pretende-se também abordar a importância da cultura, identidade e comunidades surdas. Pretende-se ainda pesquisar sobre as legislações de amparo, o principal meio de comunicação utilizado pelos surdos- a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)- e verificar quais são as possibilidades de um surdo atingir cargos de gestão. Palavras-chave: Surdos, cultura surda, legislação, linguagem, mercado de trabalho e inclusão. ABSTRACT The right to come and go to work and…

Especial e Universidade do Ceará, 2010), essa coleção aborda diversos assuntos. Entre eles, “A escola comum Inclusiva”, que trás contribuições para o atendimento dessa escola, e de sua articulação com a Educação Especial, possibilitando fazer da sala de aula comum, um espaço de todos os alunos, a fim de tornar possível, um ambiente educacional inclusivo. BRASIL. Declaração de Salamanca e linha de ação sobre necessidades educativas especiais. Brasília: UNESCO, 1994, Que influenciou na…

instituição disponibiliza na Unidade Sede, uma infraestrutura para atender a co9 CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD munidade acadêmica, assentada em 90 mil m² de área construída, assim distribuída: 14 blocos; 210 Salas de Aula; 85 Laboratórios; 5 Clínicas (Fonoaudiologia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e Psicologia); posto de saúde municipal conveniado; 4 An teatros; Núcleo de Prática Jurídica e H ospital Veterinário; Biblioteca Central com um…

um maior reconhecimento das pessoas portadoras de necessidades especiais nos aspectos educacional, social, cultural e moral. 2 – PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Tem-se percebido nas ultimas décadas que a educação inclusiva tem sido tema de diversas discussões no campo educacional, porém abrangendo também o campo social, e que tem como foco melhorias nos programas curriculares. O processo educacional tem sido considerado tarefa complexa, principalmente quando pretende-se…

Disciplina LIBRAS Docente Luciana Andrade Rodrigues ATIVIDADES AVALIATIVA 1 - Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar maiores conhecimentos quanto às diferenças linguísticas existentes no BRASIL. 2. Compreender porque os surdos fazem parte das minorias linguísticas. 3. Facilitar o entendimento de como trabalhar as diferenças linguísticas que podem existir na sala de aula. - Com isso você será capaz de: Entender que no território brasileiro existem varias diferenças linguísticas e que…

AVA aula 02 – 5° semestre Há no mundo contemporâneo um intenso processo de transformação que coloca em cheque toda a ordem política e, principalmente, econômica estabelecida logo após o encerramento da Segunda Guerra Mundial (1939-1945). As constantes crises enfrentadas pelo capitalismo, como os choques do petróleo nos anos 1970 e as bolhas especulativas forçadas pelo mercado financeiro nas décadas seguintes, são fatores de desequilíbrio do sistema. Por outro lado, a ascensão dos países…

longos momentos em que nos ausentamos para nos dedicarmos às pesquisas; Ao Professor Altimar que esteve ao nosso lado, orientando nossas dúvidas, dando suporte, sendo atencioso e companheiro. RESUMO A presente pesquisa com o tema “Supervisão de Ensino: limites e possibilidades diante dos desafios da escola pública do Estado de São Paulo.”, tem como fundamento mostrar a trajetória histórica, legal e conceitual do Supervisor, onde, quando e como iniciou as ações…