Respostas Das Questões Avaliativas De Responsabilidade Social E Meio Ambiente Temas 01 Tema 02

Leia com atenção: 01. Só abra este caderno após ler todas as instruções e quando for autorizado pelos fiscais de sala. 02. Preencha seus dados pessoais no quadro acima. 03. Autorizado o início da prova, verifique se este caderno contém 40 questões. 04. Todas as questões desta prova são de múltipla escolha, apresentando como resposta uma alternativa correta. 05. Assinale a resposta de cada questão no corpo da prova e, só depois transfira os resultados para a Folha de Respostas. 06.…

estágio é um processo avaliativo e criativo que nos remete a novas experiências enriquecedoras a partir da observação do funcionamento escolar, melhorando nossa visão como futuros docentes. Encontra-se nesta pasta de relatório, as observações do ambiente escolar em todos os aspectos, como o corpo docente e discente, a estrutura, administração, histórico dentre outros. Foram escolhidas para a realização do estágio supervisionado I, a escola Municipal de Ensino Fundamental…

________/_________/________ Conceito:______________________________ SUMÁRIO... CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO 6 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA ACADÊMICO ESTAGIÁRIO 7 8 INTRODUÇÃO 8 Atividade 01 10 Atividade de orientação e discussão do estágio. 10 Atividade 02 10 Apresentação do estagiário na instituição que oferece os anos iniciais do Ensino fundamental - modalidade Educação de Jovens e adultos. 10 Atividade 03 11 Conhecimento da…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PERÍODO 2014 / 2017 ESCOLA MUNICIPAL FREI GALVÃO O Ato de Aprender “Aprender não é acumular certezas. Nem estar fechado em respostas. Aprender é incorporar a dúvida e estar aberto a múltiplos encontros. Aprender não é dar por consumida a busca. Aprender não é ter aprendido. Aprender não é nunca um verbo do passado. Aprender não é um ato findo. Aprender é um exercício constante

COMPANHIA DE ÁGUAS E ESGOTOS DE RONDÔNIA - CAERD EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2012, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2012. ATUALIZADO CONFORME RETIFICAÇÃO 01, 02 e 03 A COMPANHIA DE ÁGUAS E ESGOSTOS DE RONDÔNIA torna público que realizará, através da Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt - FUNCAB, Concurso Público para provimento de cargos e para formação de cadastro de reserva para o seu quadro de servidores, mediante as condições especiais estabelecidas neste Edital e seus Anexos. 1.…

apresentarmos e discutirmos os resultados obtidos a partir das ocorrências de afeto, julgamento e apreciação. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 A noção de gênero textual Discussões acerca de como a linguagem se organiza para expressar, no meio social, as diversas relações humanas têm despertado o interesse de vários estudiosos em relação as formas mais ou menos estáveis presentes nessas expressões. Dentre eles, podemos destacar Bazerman (2006, p.23), para quem os gêneros textuais “moldam os

Especializado. A convocação para os referidos cargos ocorrerá quando do surgimento de vagas nos Centros e Escolas. 1. DISPOSIÇÕES GERAIS 1.1. O processo seletivo regido por este Edital será realizado sob responsabilidade da Unidade de Educação Técnica Profissional – UETEP, desta SEDUC, por meio de Comissão designada por ato do Excelentíssimo Senhor Secretário Estadual de Educação e Cultura, destinado a selecionar candidatos para cadastro de reserva, conforme necessidade…

significativa dos participantes evidencia compreender o sentido da avaliação formativa, isto é, estar compromissada com a aprendizagem, bem como reconhecem o feedback, a regulação e a autorregulação como características essenciais a essa perspectiva avaliativa. Todavia, trata-se de uma compreensão ainda incipiente, muito presa aos aportes teóricos da avaliação formativa clássica, atribuindo à regulação retroativa e ao papel do professor elevado destaque. Palavras-chave: Avaliação…

INTRODUÇÃO Os Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância, preconizados pelo Ministério da Educação, em agosto de 2007, pontuam que a superação da visão fragmentada do conhecimento e dos processos naturais e sociais enseja uma estruturação curricular por meio da interdisciplinaridade e contextualização. Compactuando com essa ideia, o Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – compreende que seus Cursos de Graduação na modalidade a distância devem proporcionar…

mais eficazes e ajustadas às necessidades dos respectivos públicos-alvo e potenciadoras das competências necessárias a uma participação e responsabilização cada vez mais activas nos contextos de trabalho e de vida das pessoas. Visando dar uma resposta concreta a necessidades específicas veiculadas pelas entidades/ indivíduos que intervêm na formação, o Instituto para a Qualidade na Formação I.P (IQF), promove, com a apresentação deste documento, uma . nova colecção dedicada ao…