Respostas Das Aula 1 De Libras

que a escola discriminava aqueles que se mostravam diferentes. Hoje crianças e jovens com necessidades especiais são vistos como pessoas capazes de dar uma importante contribuição social e de enriquecer as experiências dos que com eles convivem. 18 1. INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se à pesquisa realizada sobre o processo de inclusão para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, da Unidade Temática de Aprendizagem: Corporeidade e Inclusão. Tem como…

que a escola discriminava aqueles que se mostravam diferentes. Hoje crianças e jovens com necessidades especiais são vistos como pessoas capazes de dar uma importante contribuição social e de enriquecer as experiências dos que com eles convivem. 18 1. INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se à pesquisa realizada sobre o processo de inclusão para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, da Unidade Temática de Aprendizagem: Corporeidade e Inclusão. Tem como…

utilização da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) – para o processo de ensino e aprendizagem, e de estratégias que possibilitem o entendimento da História de maneira simples, visual e respeitando as particularidades lingüísticas dos alunos surdos. Além do mais as técnicas utilizadas de leitura de imagens históricas, de linhas do tempo diferenciadas e o papel fundamental da mediação entre alunos no contexto de sala de aula. Palavras-chave: Professor, História, Surdo, LIBRAS. 1 INTRODUÇÃO

O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA, DA CRIANÇA SURDA, NO ENSINO REGULAR PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE CAXIAS-MA.1 Solange Gonçalves Nunes de Sousa2 Karla Simone da Silva Costa3 RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir as dificuldades da criança surda no processo de aquisição da escrita da língua portuguesa no ensino regular público do município de Caxias-MA, buscando conhecer como é/ou pode ser direcionada a prática pedagógica utilizada e se esse processo é análogo ao

seus usuários podem discutir filosofia, literatura ou política, além de esportes, trabalho, moda, podendo também expressar poesia e humor.Libras como outras línguas, aumenta o vocabulário com novos sinais introduzidos pela comunidade surda em resposta à mudança cultural e tecnológica, como objetivo entender a importância de se estudar e conhecer as dificuldades destas pessoas que com deficiência auditiva e culturalmente surdos lutam para ser inclusos nessa sociedade tão exclusiva.

involved in the research. Conclusions: The analysis allowed the reflection of the context in which education and diversity are addressed by deaf people who were part of the field research, also showing part of those education experienced by deaf 1 Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba. Bolsista da CAPES. E-mail: adriana.n.r.r@hotmail.com. 2 Doutora Docente do Programa de Mestrado em Educação – UNIUBE. Cadernos da FUCAMP, v.11, n.14, p.62-83/2012 RECORTES:…

setor administrativo. Nas dependências do C.E.M. Antônio Francisco Machado ainda está sediada a Universidade Aberta de Brasília (UAB). A instalação da Unidade Escolar ocupa uma construção de 3602m2, que compreende 33 salas de aula, 16 banheiros, secretaria, biblioteca, laboratório de informática, anfiteatro com sistema de som e luz e capacidade para 300 pessoas, com sala de dança anexa. Na parte externa contamos com um maravilhoso complexo esportivo com 03…

Mecânica 1 Apontamentos de Apoio às Aulas Teóricas Pág. 1 de 8 2012/2013 Capítulo 1 - Princípios Gerais ___________________________________________________________________________ ENQUADRAMENTO A disciplina de Mecânica 1 ocupa-se do estudo da Estática. A Estática é uma das subdivisões da Mecânica, dita Clássica. A Mecânica (Clássica) é o ramo da Física que trata do estudo do repouso e do movimento dos corpos sujeitos à ação de forças. A Mecânica divide-se tradicionalmente…

composto pelas seguintes perguntas e respostas: 1- Como está a relação dos professores e dos alunos com os alunos surdos? O professor respondeu que tanto os professores como os alunos tratam os alunos surdos com muita naturalidade, que não existe mais o clima que existia logo que os alunos surdo foram para a escola comum. Também os alunos com surdez já estão bem a vontade, até porque não é aluno do ensino fundamental, mas do ensino médio, já são alfabetizado em libras, ou seja, a…

aprimoramento da educação, pode ser crítica e criativa, de acordo com a demanda e realidade da sala de aula e, junto ao educador, desenvolve possibilidades que permitam aos educandos a experimentar situações que interferem no ensino bem como a importância de um educador mediando esta relação de ensino e aprendizagem com a ludicidade. Palavras-chave: criança, escola, prazer, lúdico. Introdução 1. O Trabalho com o Lúdico Através da História 1.1. Historicidade da educação de crianças de zero a seis