Respostas Da Aula Tema 4 Meio Ambiente

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional - ecossistemas Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de Responsabilidade Social e Meio Ambiente (RSMA), do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 01 aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), avalie em que condições podem ocorrer desequilíbrios nos ecossistemas localizados no Brasil. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir. Passo 1: Recupere o conceito de ecossistema e descreva a importância

“Prof. Franco Montoro” (FMPFM) RESUMO – O trabalho teve como hipótese central a existência de diferenças entre conhecimentos prévios e posteriores sobre temas de biologia entre alunos de escolas de zonas urbana e rural. A hipótese foi validada apenas para a escola urbana em função desse público possuir algum conhecimento prévio sobre o tema animais peçonhentos e venenosos. Na zona rural, o método empregado confirmou a ausência de uma base teórica sólida que orientasse os alunos. Ficou…

Processos Gerenciais Prof. Me. Luiz Manuel Palmeira Tema 5: Direção Palavras chave: direção, organização, gerência. 1 Objetivos Aprendizagem • Compreender as funções administrativas de direção. • Explicar os tipos de direção existentes. 2 Objetivos Aprendizagem • Entender o impacto nas relações interpessoais e da cultura organizacional proveniente da direção de uma empresa. 3 1 Direção Chiavenato diz: A direção é a função administrativa que se refere às…

Aula tema 01 – Responsabilidade Social e Meio Ambiente 1- Cadeia Alimentar 2- Uma aeronave brasileira 3- Ao ciclo biogeoquímico da água 4- Biodiversidade é o conjunto de todas asespécies de seres vivos que compõem a vida na Terra. 5- O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma interação equilibrada entre osseres vivos, o que gerou impactos negativos ao ecossistema original. 6- A energia do Sol é…

...... 3 – Plano de Aula .......................................................................................... 4 – Regência ................................................................................................. Considerações Finais ................................................................................. Referências Bibliográficas ................................ Nome do Estagiário: Aline Borges de Castro RA: 364210 Curso: Pedagogia Semestre: 4° Ano: 2013 Início do

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Jessica Ravane da Silva Moura RA 6453326919 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento

Guaratinguetá / Gestão Financeira / Primeiro Semestre Resumo O trabalho teve como objetivo de estudo uma análise dos conhecimentos e experiências que os estudantes da FATEC Guaratinguetá têm com relação ao tema Educação Ambiental. Todas as atividades propostas tiveram uma ligação com o tema. A metodologia utilizada foi a aplicação de questionário, utilizando questões pré-elaboradas e entrevistas com as alunas que implantaram a coleta seletiva na Faculdade. Chegou-se a conclusão que a…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

"fenômeno que anima a matéria".4 De um modo geral, considera-se tradicionalmente que uma entidade é um ser vivo se exibe todos os seguintes fenômenos pelo menos uma vez durante a sua existência 5 : Desenvolvimento: passagem por várias etapas distintas e sequenciais, que vão da concepção à morte. Metabolismo: absorção, transformação, armazenamento, e excreção de energia, quer atrelada à matéria, quer não; Crescimento: absorção e reorganização cumulativa de matéria oriunda do meio; com…

relacional considera que o professor ensina e o aluno aprende. Somente está correto o que se afirma em: Resposta: E)I Justificativa:Os principais modelos estudados foram: empirismo, apriorismo e o construtivismo. 2- Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. I - O modelo epistemológico empirista acredita que a aprendizagem do sujeito vem do meio físico e/ou social; II - O professor não-diretivo acredita que o aluno aprende por si mesmo. Ele…