Respostas Da Aula A4 A5

como indica a próxima figura, temos um plano. O plano α Os planos não têm espessura. Para nomeá-los, usamos letras gregas, principalmente as três primeiras α (alfa), β (beta) e γ (gama). Perímetro Entendendo o que é perímetro. Imagine uma sala de aula de 5m de largura por 8m de comprimento. Quantos metros lineares serão necessários para colocar rodapé nesta sala, sabendo que a porta mede 1m de largura e que nela não se coloca rodapé? 2 A conta que faríamos seria somar todos os lados da sala,

devemos usar a fórmula = MÍNIMO(A3:C3) Função MÁXIMO – permite obter o maior valor de um conjunto de valores. Considerando que pretendemos saber qual o maior de todos os valores da coluna A conjuntamente com a coluna C devemos usar a fórmula = MÁXIMO(A1:A4;C1:C4) Nota: Caso pretendam selecionar as colunas com o mouse, devem usar a tecla CTRL Criar um gráfico do início ao fim Gráficos são usados para exibir séries de dados numéricos em formato gráfico, com o objetivo de facilitar a…

considerados mais importantes. Grau de importância atribuída aos diferentes indicadores...................................................................................................................................72 Quadro 9 – Frequência de respostas relativas aos problemas do treino dos guarda-redes ......................74 Quadro 10 – Resultados estatísticos referentes aos jogos jogados entre os 8 primeiros classificados,...75 Quadro 11 – Ranking dos guarda-redes, relativo ao CE…

para numerador o período e para denominador tantos noves quantos forem os algarismos do período. Exemplos: Exercício de Aula 01) Calcule as frações geratrizes irredutíveis das dízimas periódicas: a) 0,444... b) 0,454545... c) 0,2777... d) 1,555... e) 0,2777... f) 0,32888... g) 0,7565656... h) 1,2737373... Exercício de Aula 04) Racionalize as expressões: a) 13. Racionalização b) Racionalizar uma expressão consiste em…

1990. MOREIRA, M. A. (1993). Porto Alegre: Instituto de Fisico do UFRGS, Monografias dQ Grupo de Ensino, Serie Enfoques Did6ticos, n. 3. Conceitos que apontam sac definidos regularidades em eventos e que utilizamos aprender, enfim, para dar respostas rotineiras e estaveis conceituais soo conjuntos de conceitos logicamente um padroo de raciocinio relacionar 00 teorias podem ser interpretados sentido, fato pode significar ou que 8 feito ocorrer 00 00 para pensar,…

(Bônus). METODOLOGIA • • • • • • • Aulas expositivas; Aplicação de exercícios/estudos de casos; Resolução de exercícios individuais e em grupo; Elaboração de trabalhos escritos individuais e em grupo; Leitura de livros da bibliografia Utilização de multimídia. Quadro magnético branco SISTEMA DE AVALIAÇÃO • • • • • Avaliações escritas; Exercícios; Elaboração de trabalhos escritos; Pontualidade/assiduidade; Participação nas aulas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: …

certeza o carro ficará ainda mais atraente”, disse Posawatz. Fonte: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20090812/not_imp417337,0.php , em 12 de agosto de 2009 Ambiente? 4 Influência ambiental Ambiente Estável, tranquilo e previsível Respostas organizacionais Estrutura Mecanicista • Previsão e planejamento Técnicas de adaptação ao ambiente • Estrutura orgânica e flexível • Papéis de fronteira • Fusões e empreendimentos conjuntos Permanência Divisões e…

facilitar a compreensão dos alunos em relação a tais textos, começamos a elaborar algumas transparências e alguns resumos explicativos. Foi assim que o livro começou a ser escrito. Em um curso dado nos moldes do Sistema Personalizado de Ensino, não temos aulas nas quais o professor transmite o conteúdo para o aluno. O conteúdo da disciplina é cuidadosamente divido (em 20 unidades, no nosso caso), e o aluno seguirá passo a passo, mudando de uma unidade para a outra apenas no momento em…

Exerceu a função de gestora na rede Municipal de Ensino de 2001 a 2009 no Centro de Educação de Jovens e Adultos professora Maria Sylvia dos Santos em Tucuruí Atuou também como Coordenadora Pedagógica na 16ª Unidade Regional de Educação. Ministrou aulas das disciplinas de História da Educação e Didática nas Universidade Vale do Acaraú, onde também foi supervisora de Estágio. Atualmente está lotada como multiplicadora no Núcleo de Tecnologias Educacionais em Tucuruí e Coordenadora…

Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Hemote‑ rapia e Hematologia Estes cursos foram realizados em Florianópolis (SC), Belém (PA), Natal (RN), Brasília (DF) e São Paulo (SP) entre junho e novembro de 2009 (Figuras 8, 9 e 10). Os docentes que ministraram aulas nesse curso foram: Lígia Maria França Cardoso – UFBA /Teclim, ►► Luiz Antonio Bertussi Filho – Eng. Sanitarista, ►► Luiz Carlos da Fonseca e Silva – Anvisa, ►► Maria Gineusa de Medeiros e Souza – Unicamp, ►► Sirléia Ferreira da…