Respostas Da Aula 7

AULA 5 DPP Questão/ 1 * Resposta correta: Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida. Questão/ 2 * Resposta correta: I e II. Questão/ 3 * Resposta correta: Problema de semântica. Questão/ 4 * Resposta correta: O medo de falar em público é relativamente normal, o que é demonstrado por diversas pesquisas, logo devemos evitar esse tipo de exposição. AULA 6 DPP Questão/ 1 *…

1. AULA NOTA 10! 49 TÉCNICAS PARA SER UM PROFESSOR CAMPEÃO DE AUDIÊNCIA BY DOUG LEMOV 2. O AUTOR: DOUG LEMOV é um educador Americano que dirige a Uncommon Schools e lança o livro Teach like a champion . As Uncommon Schools (Escolas Incomuns. Um tipo de gestão que não existe no Brasil chamada de Charter ), é uma associação de 16 escolas que ensi­nam crianças principalmente de famílias carentes. "Uma de nossas missões é dimi­nuir a distância na taxa de aprendizado entre ricos e…

Medicina, Ribeirão Preto, 40 (1): 7-16, jan./mar. 2007 Simpósio: DIDÁTICA: A AULA TEÓRICA FORMAL Capítulo II CARACTERÍSTICAS DO APRENDIZADO DO ADULTO ADULT LEARNER’S CHARACTERISTICS Antonio Pazin Filho Docente. Departamento de Clinica Médica. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – USP. CORRESPONDÊNCIA: Centro de Estudos de Emergências em Saúde – CEES. Rua Bernardino de Campos, 1.000. 14015-030 - Ribeirão Preto – SP. apazin@fmrp.usp.br Pazin Filho A. Características do…

apresentadas nas aulas 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7. Em um sentido mais pedagógico, essa avaliação deve ser entendida como um momento de estudo, momento em que cada aluno, cada aluna vai poder fazer uma avaliação do seu próprio entendimento do conteúdo das primeiras aulas da disciplina. Com esse objetivo, essa avaliação compreende sete questões Essas questões exigem o conhecimento do conteúdo das aulas e devem ser respondidas com base no texto das aulas. Em outras palavras, para essas questões,…

1- Resposta B- 12,5-10-17,5. Os nutrientes apresentam somente 40% da quantidade de mistura 2- Resposta A- T=-0,5L+35. Do ponto 0cm ao ponto 60cm a temperatura vai diminuindo 3- Resposta D- o objeto gasta aproximadamente 3,2s para atingir o solo. Faltando 4,9m (dado quadro 1) ate o chão, demorou mais 0,2s. 3+0,2= 3,2s. 4- Resposta E- t=12 e IB= -1. Através da derivada da função e resolução da formula de báscara. 5- Resposta E- A(-2,3) B(1,-4)= AB=(3,-7). Subtração dos vetores. 6- Resposta B-

AULA 05 1 - Leia o texto a seguir: A diabetes é uma doença que atinge cerca de 347 milhões de pessoas, segundo dados da Organização Mundial de Saúde. Se bem controlada, ela não prejudica a qualidade de vida do paciente; porém, se não houver o controle adequado, o diabético pode ter riscos de problemas na visão, nos pés e também nos rins, nervos e coração [...]. Em relação à visão, o risco aumenta porque a diabetes provoca alterações nos vasos do corpo e, no caso dos vasos dos olhos, que são

troca entre emissor (autor do texto) e receptor (aluno). Nos cadernos do 7.º ano, procurou-se reforçar esses objetivos, trabalhando-os num grau maior de complexidade, para que pudessem ser consolidados no 8. e 9. anos. º º É necessário que o professor do 9. ano, º antes de iniciar o trabalho com os alunos, examine com atenção os cadernos do 6. , 7.º º e 8. anos. As habilidades contempladas no 6. , º º 7.º e 8.º anos serão retomadas no 9.ºano, com maior nível de…

ABAIXO AS RESPOSTAS DAS QUESTÕES DAS AULAS 5,7 E 8 DE DIREITO 3º SEMESTRE AVA DIREITO QUESTÕES DE APRENDIZAGEM AULA 6 1) Resposta correta: Houve ofensa ao Direito autoral e caberá indenização na forma da Lei. 2) Resposta correta: Crime 3) Resposta correta: Original e Material 4) Resposta correta: Empregador QUESTÕES DE APRENDIZAGEM AULA 7 1) Resposta correta: Estabelece a remessa do nome do consumidor inadimplente para bancos de dados ou cadastros de consumidores. 2)…

Uesb (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia) Formação de professores e suas metodologias de pesquisa em sala de aula Curso de matemática Pesquisa ll. Neste estudo analisou-se uma proposta de formação continua que deve ter como foco principal a realização de pesquisas e observações sobre formação de professor e suas metodologias no ll ciclos do ensino fundamental. Buscou-se observar como a professora concebia e realizava seus métodos para o ensino e aprendizado dos…

3.Questionário Feito aos Alunos/Respostas das Escolas.....................................................6 4.Lista de Tabelas.................................................................................................................7 Tabela 1 – Sua escola possui computadores?...........................................................7 Tabela 2 – Eles estão disponíveis para os alunos?...................................................7 Tabela 3 – Os…