Respostas Curso Online Fgv Sociologia

podem ser a mesma pessoa, mas também podem não ser, veja o exemplo: Eu vou ao supermercado comprar iogurte para meu filho. Questiona-se: · Quem é o cliente em relação ao supermercado e quem é o consumidor (em relação ao produto)? Resposta: · Eu sou o cliente por ativar o processo de negociação para aquisição do produto iogurte (resumo do processo: ir ao supermercado, identificar o produto, passar no check-out, pagar, embalar, voltar para casa). – Por sua vez,…

texto e quem o escreveu? 3. Como texto jornalístico, a opinião da entrevistadora não deveria estar evidente. Isso acontece na entrevista analisada? Justifique destacando trechos do texto: 4. Qual é a imagem que Eike Batista cria de si mesmo nas respostas? 5. Com base nas perguntas feitas, pode-se inferir qual é a linha que a entrevistadora quer seguir, isto é, que tipo de entrevista ela desenvolve. Sobre esse encaminhamento, é correto afirmar que a intenção do texto analisado é: a)…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Administração Coordenação do Curso Mônica Ferreira Satolani Autores Décio Henrique Franco Fernando Faleiros de Oliveira Jefferson Levy Epíndola Dias Katyuscia do Carmo Campos Luciano Gamez (org.) Marcio Luis Carreira Yaeko Ozaki Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitora Heloisa Helena…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Ciências Contábeis Coordenação do Curso Iara Sônia Marchioretto Autores Décio Henrique Franco Fernando Faleiros de Oliveira Jefferson Levy Epíndola Dias Katyuscia do Carmo Campos Luciano Gamez (org.) Marcio Luis Carreira Yaeko Ozaki Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitora Heloisa Helena…

DE CORNÉLIO PROCÓPIO THATIANE PALLASI FERNANDES OS EFEITOS ECONÔMICOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA Cornélio Procópio, Paraná 2012 THATIANE PALLASI FERNANDES OS EFEITOS ECONÔMICOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA Monografia apresentada ao curso de Ciências Econômicas da Universidade Estadual do Norte do Paraná, Campus de Cornélio Procópio, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel. Orientador: Prof. Me. Mauro Nunes de Oliveira. Cornélio Procópio, Paraná 2012 …

percebeu que este nome carregava o significado que havia empregado à CTR. Assim, emergia a IBM (BLACK, 2001). Na década de 1930 a IBM passou a sentir os reflexos da crise de 1929. As ações caíram, mas os lucros da empresa se mantiveram estáveis. A resposta do governo estadunidense à crise, com o New Deal do presidente F. D. Roosevelt, fez a IBM crescer mais que o dobro. Isso se deu principalmente com o plano de recuperação nacional conhecido como National Recovery Act (1933), em que os…

conclusão de curso dos egressos do programa RMSHC, com foco na identificação dos procedimentos descritos pelos residentes, em face da interdisciplinaridade presente na condução dos casos. Trata-se de uma pesquisa descritiva, desenvolvida por meio de raciocínio dedutivo, onde é avaliada a produção técnico-científica do programa RMSHC, segundo categorias definidas a priori: tipo de estudo; tema de estudo; metodologia e interdisciplinaridade. Foram analisados 20 trabalhos de conclusão de…

dicionário Aurélio da língua portuguesa. 8. ed. Curitiba: Positivo, 2011. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 16. ed. São Paulo: Ática, 2003. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro,FGV. 2010. GERALDI, João Wanderley. O Texto na Sala de Aula. São Paulo,:Ática.2006. GUEDES, Paulo. Manual de Redação..Porto Alegre,:UFRGS,.2003 KOCH, Ingedore G. Villaça. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo:Contexto, 2008.…

REVISTA EXPECTATIVA - PUBLICAÇÃO DO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO - UNIOESTE/CAMPUS DE TOLEDO Editor-chefe Ms. Rodrigo Müller (UNIOESTE – PR) Equipe de Avaliadores Dra. Andréia Schurt Rauber (UCPEL - RS) Dra. Carla Maria Schmidt (UNIOESTE - PR) Dra. Claudia Silva Estima (IFRS – RS) Dr. Erivaldo Pereira do Nascimento (UFPB - PB) Ms. Fernanda Landolfi Maia (UFPR - PR) Ms. Ivanete Daga Cielo (UNIOESTE – PR) Dra. Izabel Cristina Souza Gimenez (UNIOESTE - PR) Ms. Josete…

sociedades, como por exemplo nas propostas de Dumazedier (1979), afinal o brincar precede estas diferentes configurações produtoras do tempo “livre”. Meu ponto de partida é uma síntese do pensamento de Eric Dunning (1999) relativa às contribuições da Sociologia Configuracional para os estudos do lazer, indicando quatro avanços nesta posição: 1) a colocação das emoções no centro da abordagem teórica do lazer; 2) desenvolver os conceitos as hipóteses e as teorias no cruzamento da…