Respostas Aula Tema 06 Crescimento Econômico Dos Países

Planos Econômicos Brasileiros CRUZADO: Em 28 de fevereiro de 1986 o Plano Cruzado corta 3 zeros da moeda, que passa a se chamar Cruzado. Símbolo: Cz$ Vigência: 28/02/86 a 15/01/89 CRUZADO NOVO: Em janeiro de 1989, o Plano Verão congelou os preços, cria o Cruzado Novo e corta 3 zeros. Símbolo: NCz$ Vigência: 16/01/89 a 15/03/90 CRUZEIRO: Em março de 1990, o então presidente Collor bloqueia as aplicações financeiras e a moeda volta a ser o Cruzeiro. Símbolo: Cr$ Vigência: 16/03/90…

aplicados, a vinte e cinco educadores, e a dez administradores pedagógicos, de quatro escolas públicas, e uma da rede privada, todas situadas em Vila Rica, MT. Para esta etapa do estudo foram realizados vários encontros com professores, no horário das aulas-atividade, no período de cinco meses as mesmas foram feitas com total espontaneidade e imparcialidade. Em todos os encontros houve interação, em que se objetivava, principalmente, a conscientização sobre a importância de responderem o…

empresas a adotar estratégias de responsabilidade social (RS). E esta consciencialização não se restringe ao espaço em que as empresas estão sedeadas. Embora a RS seja ainda um tema pouco desenvolvido nos países em desenvolvimento, os consumidores a nível mundial têm-se mostrado atentos ao comportamento das empresas nestes países. A título de exemplo cita-se a Shell que após acontecimentos negativos que envolveram a empresa num país em desenvolvimento (Nigéria) sofreu múltiplos…

afirma em: A) I, II e III B) I, II e IV C) I e II D) II e IV Questão 04 De acordo com o autor do capítulo sobre Gestão Financeira Pessoal, uma das fases dessa gestão diz respeito ao controle financeiro. Com relação a esse tema é equivocado afirmar que: A) A inexistência de alguma forma de controle de gastos pode levar a insolvência financeira, ou seja, inadimplência. B) Após a elaboração de um planejamento financeiro e de seus controles…

professores estão realmente preparados para trabalhar com deficientes em suas aulas. A amostra foi constituída por dois professores de Educação Física da Escola Estadual “13 de Maio” da cidade de Porto Esperidião-MT. Como instrumento da coleta de dados foi utilizado um questionário proposto por SOUZA E BOATO (2009), contendo seis perguntas abertas e fechadas sobre a inclusão de deficientes no convívio escolar. A análise das respostas foi feita de maneira descritiva a partir dos…

2013 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO .....................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................11 REFERENCIAS.......................................................................................12

Avaliado por: ___________________________________ Professora MSC. Ana Claudia Serruya Hage Data: 24/06/2004 BELÉM-PARÁ 2004 Dedico este trabalho aos meus familiares e amigos, nas mais diferentes circunstâncias, sempre pude contar com a presença solidária de pessoas, como vocês, muito se empenharam para que eu prosseguisse

desenvolvimento Ernani Teixeira Torres Filho *1 Fernando Nogueira da Costa **2 Resumo Este artigo tem dois objetivos. Inicialmente, procura recuperar as principais teses contidas na bibliografia referente ao Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e seu papel histórico no financiamento do desenvolvimento socioeconômico brasileiro. O segundo objetivo é analisar a perspectiva do financiamento em longo prazo no País e qual será o papel futuro do BNDES nesse…

matemática e a tecnologia.............................................21 2.1. O uso das Calculadoras em sala de aula.................................21 2.2. Vídeos e TVs............................................................................24 2.3. O uso do Data show.................................................................26 2.4. Computador como ferramenta de apoio nas aulas..................29 2.4.1 Webquest como ambiente construtivista...............................31…

SUSTENTABILIDADE NAS EMPRESAS? (e atuar nos temas corretos?) David Canassa COMO EVITAR O BUROCRATISMO DA SUSTENTABILIDADE NAS EMPRESAS? (e atuar nos temas corretos?) de David Canassa é licenciado sob umaLicença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 3.0 Não Adaptada. São Paulo, 13 de Fevereiro de 2013. FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS Programa FGV Management Master em Gestão de Sustentabilidade COMO EVITAR O BUROCRATISMO DA SUSTENTABILIDADE NAS EMPRESAS? (e atuar nos temas…