Bibliologia

INTRODUÇÃO AO ANTIGO TESTAMENTO 1 - O Estudo do Antigo Testamento 1.1 – Antigo testamento ou Velho Testamento? 1.2 – Questões de distanciamento e aproximação do AT 2 - Visão panorâmica histórica do Antigo Testamento 3 - O Pentateuco 3.1 – Divisão 3.2 – O problema da autoria e a teoria documental 3.3 – A Tradição oral 3.4 – O Êxodo 3.5 – Deuteronômio 3.6 - Anexo 01 3.7 – Anexo 02 4 - Obra historiográfica Deuteronomística 4.1 - Livros 4.2 - Período de Composição desses livros 4.3 - Questão teológica ou eixo teológico 4.4 - A resposta 5 - Obra historiográfica Cronista 5.1 - Livros 5.2 - Período de Composição desses livros 5.3 - Questão teológica ou eixo teológico 5.4 - A resposta 6 - Profetismo 6.1 - Profetas pré-exílico 6.2 - Profetas exílicos 6.3 - Profetas pós-exílicos 7 - Os livros Poéticos UNIDADE 01 1 - O Estudo do Antigo Testamento 1.1 – ANTIGO TESTAMENTO OU VELHO TESTAMENTO? 1.2 – QUESTÕES DE DISTANCIAMENTO E APROXIMAÇÃO DO AT Na medida que nos distanciamos de uma obra literária, aumentam os problemas históricos, culturais e lingüísticos que se interpõem entre ela e o leitor. Com o AT não é diferente, pois existem alguns problemas científicos, históricos e geográficos que nos distanciam desta obra literária. PROBLEMAS DE DISTANCIAMENTO X SOLUÇÕES PARA APROXIMAÇÃO A – CIENTÍFICOS – O homem, através…

Faça um registro escrito das ideias principais. Páginas 3 - 4 2. a) Resposta pessoal, mas recomenda-se que se valorize aquela que apresente uma relação entre a responsabilidade de o aluno se autoavaliar para reformular as expectativas com sua aprendizagem e a realização pessoal. b) As provas de vestibular valorizam o conhecimento dos conteúdos adquiridos na escola. O Enem, por sua vez, visa contextualizar esses conhecimentos por meio de situações-problema em que o aluno relacione o que…

CURSO DE CIÊNCIAS TEOLÓGICAS Livros poeticos “Resumo do livro: CERESKO, Anthony R. A sabedoria no antigo testamento” Manaus abril–2015 Aluno: Marcelo Uchoa Cordoville Manaus Abril – 2015 Sumário 1. Introdução a. Sabedoria e experiência b. Jesus e a sabedoria c. Espiritualidade sapiencial 2. A sabedoria no mundo antigo a. Sabedoria familiar e de clã b. Escribas e sábios 3. A origem de Israel e de sua sabedoria a. A origem de…

1. Responda num único texto, de até 1 página: Quais relações possíveis podem ser estabelecidas entre a biografia de Thiago de Mello, em especial o período no exílio, com o poema? De que maneiras é possível relacionar o poema “Estatutos do Homem” com a “Declaração Universal dos Direitos Humanos”, promulgada pela ONU em 10 de dezembro de 1948? Qual a relação entre os versos citados no enunciado desta questão e os direitos naturais (direito a vida, a liberdade e a propriedade)? Podemos…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Célia Leoní Wiebbellig RA 1220621 POLO Juína-MT 2014 TRABALHO EM GRUPO (TG) Professor: Rodrigo Faqueri O questionário facilita e orienta os momentos de estudo dos alunos. Para cada unidade, seja de uma aula do SEI ou do SEPI, o professor deve preparar 10 questões de múltipla escolha. Todos os questionários e questões de prova precisam incluir um comentário que justifique a escolha da alternativa correta, ou seja, o professor deverá comentar e…

encontrará um conjunto de 40 (quarenta) páginas numeradas seqüencialmente, contendo 60 (sessenta) questões das seguintes áreas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias. A tabela periódica encontra-se na página 38. Não abra o caderno antes de receber autorização. Instruções 1. Cartão de Respostas Verifique se o seu nome, número de inscrição, número do documento de identidade e língua estrangeira…

Sala: 116 Questões sobre a Apologia e Críton Sobre a Apologia 1. Segundo Sócrates, qual é o papel do filósofo? O filósofo exerce um papel crítico, questionando a realidade que lhe é posta e não a aceitar passivamente. 2. Como podemos entender a afirmação de Sócrates de que “a vida sem reflexão não vale a pena ser vivida”? Segundo ele, a fala e o questionamento é o bem maior do homem e que a vida que não é questionada não vale a pena viver. Sócrates põe em evidência a…

QUESTÕES DA AD1: 1. Leia a “Cartilha sobre Plágio Acadêmico”, disponível na plataforma, explique com suas palavras o que é plágio e enumere as modalidades de plágio, apresentando exemplos ilustrativos. Resposta: Entende-se como plágio: a apropriação integral, parcial e conceitual de obras, textos e ideias sem o devido crédito ao produtor/autor. Quando se divulga o autor e a obra, que o direcionou na elaboração de sua pesquisa escolar ou científica está se enaltecendo e…

história do povo judeu pala sua tradição, seu relacionamento com Deus, das afirmações que a Torá faz de Deus e não apenas das descobertas arqueológicas usadas pelos historiadores em geral para descrever a história de determinado povo. Com isso, Neusner procura mostrar que a história do judaísmo refere-se à História não só no passado, mas no presente perpetuo2. Em relação ao Pentateuco no contexto histórico, o autor sita o fato de que os textos tratam de eventos de um passado distante…

ESTRADAS Leia atentamente as INSTRUÇÕES: 1. Confira seus dados no cartão-resposta: nome, número de inscrição e o cargo para o qual se inscreveu. 2. Assine seu cartão-resposta. 3. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. Ao receber a ordem do fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciada a prova. 4. Sua prova tem 50 questões, com 5 alternativas. 5. Preencha…