Atividades

Prof. Msc. Geise Cristina Grilo EDUCAÇÃO LÚDICA TEMA 3: A Atitude Lúdica TEMA 4: O Brincar e o movimento das Descobertas Palavras Chave: tipos de jogo, brinquedos, ludicidade 1 CQMD EAD8 A Atitude Lúdica 2 TEMA 3 OBJETIVOS DO TEMA 3 • Entender como trabalhar os jogos dentro da prática educativa. • Compreender os diferentes tipos de jogos e suas aplicações. 3 1 Slide 2 CQMD EAD8 Esta é a abertura básica das Apresentações, você só precisa substituir os textos conforme indicado. Lembre-se que somente uma única fonte será aplicada em toda a apresentação, a Arial Rounded MT Bold. Coordenação de Qualidade em Materiais Didáticos EAD; 14/6/2010 OBJETIVOS DO TEMA 3 • Analisar como os jogos de regra contribuem para o desenvolvimento infantil. • Refletir sobre o uso dos jogos educativos. 4 PONTO DE PARTIDA • Esta teleaula requer a reflexão sobre como escolher os jogos e as brincadeiras para os educandos de acordo com suas necessidades e interesses. 5 TIPOS DE JOGOS • • • • • • • • Jogos Educativos Jogos de Regras Jogo de Exercício Sensório-motor Jogo Simbólico Jogo de Regras Jogo de Construção Jogos Cooperativos Jogos Tradicionais 6 2 JOGOS EDUCATIVOS • Kishimoto (2008) define o jogo educativo como recurso pedagógico ligado à produção do conhecimento, por estar carregado de conteúdos culturais e pelo fato de que os sujeitos tomam contato com ele por meio de conhecimentos construídos na relação entre os sujeitos.…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj Segunda Avaliação a Distância (AD2) – 2015.1 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Coordenação: Profª. Dra. Denise Sardinha Nome: Karina Ferreira Araujo Matrícula: 12116080335 E-mail:…

28/08/2013 QUESTÕES 01- A água é vital para a sobrevivência humana mas segundo a Organização Mundial de Saúde(OMS), 70% das doenças infecciosas são provocadas pelo consumo de água não potável. Comente a realidade brasileira no tocante ao quadro acima exposto. 02- Discuta os prejuízos causados ao Planeta Terra pela progressiva extinção de espécies animais e vegetais provocados pela ação do homem. 03- Comente os benefícios à saúde humana da ingestão adequada de…

o UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico (a): J RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I • Acadêmico (a): RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Belo Horizonte/Minas Gerais 2011/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, pólo (colocar nome do pólo). Belo Horizonte/Minas Gerais 2011/02 SUMÁRIO 1. DADOS DE…

Psicomotricidade Autora: Profa. Rita de Cássia Rezende Maciel Professora conteudista: Rita de Cássia Rezende Maciel Rita de Cássia Rezende Maciel, mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba – Uniso, é formada em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula do Rio de Janeiro e em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sorocaba. Possui pós‑graduação em Formação em Educação a Distância, título de reconhecimento em psico‑oncologia pela Sociedade Brasileira de…

ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD Ana Elena de Lima Figueiredo – RA 7981718974 Juliana Ferreira Alves Walder – RA 7924680323 Marli Fernandes dos Santos – RA 7929702970 M. A. P. – RA n/d ATPS – Psicologia da Aprendizagem CAMPINAS/ SP 2014 ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD Ana Elena de Lima Figueiredo – RA 7981718974 Juliana Ferreira Alves Walder –…

Problemas de Aprendizagem causadores do fracasso escolar e da maioria das angustias dos professores. Desta forma Objetiva compilar em um único documento, material bibliográfico que permita a você se aprofundar no assunto conforme suas necessidades e interesses. Para uma organização melhor do seu estudo este material é dividido em 04 (quatro) módulos , cada um com suas respectivas unidades. O Módulo I é destinado a apresentação da disciplina, objetivos e metodologia, O Módulo II trata-se…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia- EAD UNIRIO/CEDERJ Relatório 1 DISCIPLINA: estágio supervisionado 1 Coordenação: Deylla SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... Ficha de…

comunicação. Embora o aluno demonstrasse interesse nas atividades que os colegas estavam realizando, ele nunca fazia as mesmas atividades. Na aula de geografia a professora corrige exercícios sobre clima, vegetação, cidade e campo, pergunta aos alunos o que eles responderam sobre a questão de como eles acham que é a diferença da vida no campo e na cidade. Os alunos comentavam que a vida no campo é mais tranquila, que as crianças têm bastante espaço para brincar, que lá não existe…