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ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso: |Pedagogia |Período Letivo: |2011/1 | |Semestre: |1º semestre |Disciplina: DPP – Desenvolvimento Pessoal e Profissional | |Nome Tutor Presencial: |Nome : Mirce Maria Santelli | |Professor EAD: |Edilene Maria de Oliveira | |Nome Aluno (a) |Nome: Cleonice Bispo da Silva |RA: |Número 327446 | | | |ORIENTAÇÕES | | | |Leia as questões abaixo e responda individualmente. | |Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: | |Seu nome e seu RA

Faculdade de Goiânia Cronograma de DPP Caros(as) alunos(as) , As informações contidas nesse material serão úteis para você acompanhar datas e esclarecer possíveis dúvidas sobre entrega de avaliações e validação de freqüências. Professora Larissa Rocha Atividades de Desenvolvimento Pessoal e Profissional 1) Livro-Texto (PLT) – Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 5ª Ed.2011. 2) Encontros as Quintas-feiras | |Data |Atividade …

Aula-tema 07: desbravando o mundo digital Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital ATIVIDADE AVALIADA 4 PONTOS Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Chegamos a conclusão de que o tra... 872 Palavras 4 Páginas Desbravando o mundo digital Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la…

aplicação de questionários, a familias da associação obra do Berço, a qual ja desenvolve um trabalho com familias no bairro Jardim Rebouças no distrito de Canpo Limpo. O questionário é um conjunto de perguntas desenhadas para gerar os dados necessários para atingir os objetivos propostos do projeto de pesquisa. Este modelo de entrevista permite gerar um padrão nas respostas oferecidas e integrar o processo de recopilação de dado, sendo uma fonte inesgotável qu poderá gerár varias…

Observe atentamente a imagem acima. Mesmo que de forma irônica, ela apresenta uma postura que é reconhecida pela autora como positiva para o profissional que busca oportunidade no mercado de trabalho. Essa relação pode ser diretamente reconhecida em: Escolher uma resposta. a. Conheça e mantenha contato com pessoas que tenham uma impressão positiva sobre você. b. Em contato com as pessoas, procure manter uma boa comunicação…

mudanças no universo do trabalho, que, por fim, resultam em mudanças no perfil profissional. Qual das afirmativas a seguir traduz a idéia central do pensamento da autora? Escolher uma resposta. |[pic] |a. As mudanças nos diferentes níveis da sociedade ocorrem de forma independente entre si. | | |[pic] |b. As mudanças no mundo ocorrem em decorrência das mudanças ocorridas nas organizações. | | |[pic] |c. O que acontece no…

Você acessou como CAMILA DO NASCIMENTO SANTOS Sair Você está aqui CEAD / 105_DMI778_PA_NR / Questionários / Revisão da tentativa 1 Questionário Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em sexta, 29 novembro 2013, 09:34 Completado em sexta, 29 novembro 2013, 09:54 Tempo empregado 19 minutos 56 segundos Notas 3/6 Nota 20 de um máximo de 40(50%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações…

Questionário - Tentativa 3 Question 1 Notas: 1 Em relação ao planejamento de carreira é possível afirmar que: I. Deve considerar talentos, potenciais e experiências que estejam em sintonia com as perspectivas da organização. II. As carreiras em si estão mudando e, em muitos casos, as áreas de formação já não designam a área de atuação profissional. III. O planejamento de carreira está sendo delegado pelas empresas aos próprios colaboradores, em alguns casos com apoio da…

Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) é um sistema de gerenciamento de cursos, cujas aplicações podem ser acessadas por um navegador web. O modelo que utilizamos para a disciplina de DPP se chama Moodle. Dentre os recursos disponibilizados por este modelo estão: I. Questionários com questões de múltipla escolha, que servem para a avaliação de aprendizagem dos alunos. II. Fórum para comunicação entre professores e alunos, no qual…

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