Resposta Livro 2º Ano Do Ensino Medio

trajeto do meu estágio que ocorreu entre o período 06 de outubro de 2014 a 11 de novembro de 2014, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Job Pimentel”, no 2º M02, em Mantenópolis – ES, cujo processo teve início com a observação, a participação e concluído com a regência. Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a execução das aulas e o desempenho do professor em busca dos…

Concepção dos estudantes do ensino médio sobre os Lantanídeos: Descobrindo o segredo de “terras raras” Antônio Inácio Diniz Júnior1 Ivo Diego de Lima Silva 2, Alessandra Lucena de Alencar3 e Débora Carolina Torres de Lima4 ( Introdução A Química é um ramo da ciência que se preza pela sua teoria. Nos seus estudos torna-se importante e de suma importância às análises de seus materiais independentemente da sua situação em que esteja sendo analisado. Até o momento muitos fatos

ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DOM MIGUEL DE LIMA VALVERDE - CARUARU- PE PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA 1º BIMESTRE SOCIOLOGIA (GRUPO –A) – 3º ano ALUNOS: SÉRIE: _______ TURMA: ____ DATA: _______/_________/______ PROFESSOR: ROSEMIRO FERREIRA DE ALMEIDA GRUPO – A AS MUITAS FAMÍLIAS (PG. 138 – 139) 1º) Explique

APRESENTAÇÃO O processo de ensino-aprendizagem de filosofia apresenta-se como um ensino que vem sofrendo uma série de problemas que tem dificultado a sua realização principalmente nas escolas públicas, pois percebemos a existência da falta de interesse dos alunos nas aulas, por ser um ensino caracterizado pela falta de objetivos mais definidos com relação à sua aplicação prática. A proposta é mostrar que a Filosofia no ensino médio tem muito a contribuir acerca dos valores éticos,…

Muriel Relatório da Disciplina Prática de Ensino de Matemática I Moju - Pará 2014 Layune Guilherme Barbosa Muriel Relatório da Disciplina Prática de Ensino de Matemática I Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Núcleo Universitário Regional do Baixo Tocantins como requisito para obtenção de nota para a avaliação da Disciplina Prática de Ensino de Matemática I, ministrada pela Profª.…

TABELA 01 - RESPOSTAS DOS PROFESSORES QUANTO A SUA FORMAÇÃO. FORMAÇÃO PERCENTUAL (%) 2º grau sem magistério - 2º grau com magistério 20 Licenciatura curta - Licenciatura plena em geografia 60 Outra licenciatura plena 20 Outra - Elaborado por Aroldo Costa TABELA 02 – RESPOSTAS DOS PROFESSORES QUANTO AO TEMPO EM QUE LECIONAM. TEMPO PERCENTUAL (%) Menos de 01 ano 20 De 1 A 5 anos 70 De 6 a 10 anos 10 De 11 a 20 anos - Acima de 20 anos - Elaborado por Aroldo Costa TABELA 03 – RESPOSTAS…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROF. MATHIAS SCHÜTZ ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO A importância da leitura Keli Laufer Jênifer P. Pires Talita J. da Silva 202 Seminário Integrado Prof. Vagner Rodrigues Ivoti, setembro de 2014. Índice: 1. Introdução................................................................................................... 03 2. Desenvolvimento......................................................................................

LAUREANO MATOS PROFESSOR: SÉRGIO JOSÉ DA SILVA MATRÍCULA: 00/0964754-6 SÉRIE: 3º ANO – ENSINO MÉDIO TUTOR: LEANDRO MENDONÇA DO NASCIMENTO PLANO DE TRABALHO SOBRE: NÚMEROS COMPLEXOS Sérgio José da Silva sergio_sjs@yahoo.com.br 1. Introdução: Apesar de alguns livros didáticos justificarem o estudo dos Números Complexos como uma necessidade de se obter o resultado de uma equação de 2º grau, cujo delta seja negativo. A verdade é que o Conjunto dos Números…

⎠1⎠ ⎠2⎠ ⎠7⎠ = (1 + 2)7 = 37 = 2.187 Resposta: 2.187 ⎞ 5 ⎞ , b0, ⎞ 5 ⎞ e a0 são todos iguais a 1, podemos ⎠0⎠ ⎠5⎠ 3. Calcule escrever: ⎞ 5 ⎞ a5b0 + ⎞ 5 ⎞ a4b + ⎞ 5 ⎞ a3b2 + ⎞ 5 ⎞ a2b3 + ⎠0⎠ ⎠1⎠ ⎠2⎠ ⎠3⎠ + ∑ ⎜ ⎟ ⋅ 3p p = 0 ⎝ p⎠ ∑ n 5 ⎛ 5⎞ ⎞ 5 ⎞ ab4 + ⎞ 5 ⎞ a0b5 = 32 ⎠4⎠ ⎠5⎠ Comparando com (x + a)n = O primeiro membro é o desenvolvimento de (a + b)5 e assim: (a + b)5 = 32, como a e b são reais, devemos ter 32 = ∴ a + b = 2. a+b= Resposta: 2 5 p=0 ⎞n⎞ ⎠p⎠…

CONTEÚDOS INVESTIGADOS *Apenas os conteúdos disponibilizados foram expostos Conteúdos para o 2º Ano Escola estadual de educação básica Pedro Joaquim de Jesus Professor(a) regente: Cristóvão F. dos Santos Nível: Médio Série: 2º ano Turma: “A” Turno: Matutino Data 21/07/2014. 1. Área do Conhecimento: Química 2. Conteúdo/assunto: Teoria cinética dos gases 3. Objetivo geral: Compreender a relações entre o comportamento dos gases e suas variáveis de