Resposta Do Livro Temas De Filosofia De Maria Lucia Aranha

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia 1 FILOSOFIA: CONSIDERAÇÕES GERAIS A Filosofia surgiu no final do século VII e início do VI a.C. na Grécia antiga. Resultou de um processo lento e gradativo para que contribuíram vários fatores, como as viagens marítimas, a invenção da escrita, a invenção da moeda, o nascimento da pólis (cidade-estado). Os primeiros filósofos tinham uma preocupação cosmológica e foram posteriormente denominados de pré-socráticos. A Filosofia surge em um mundo

FILOSOFIA E ÉTICA 1. A ANTIGUIDADE GREGA: A PAIDÉIA 1.1 FORMAÇÃO DO POVO GREGO 1.2 AS TRANSFORMAÇÕES DA MENTALIDADE: DO MITO À RAZÃO 1.3 A EDUCAÇÃO ESPARTANA 1.4 EDUCAÇÃO ATENIENSE 1.5 A EDUCAÇÃO NO PERÍODO HELENÍSTICO 1.6 PERÍODO CLÁSSICO 1.7 A PEDAGOGIA GREGA 1.8 PERÍODO PRÉ-SOCRÁTICO 1.9 O PENSAMENTO DE PLATÃO 1.10 A UTOPIA PLATÔNICA 2. A EDUCAÇÃO SEGUNDO A FILOSOFIA PERENE 3. Educação e Controle 4. HISTÓRIA DA

etapas de uma pesquisa bem como a estrutura de um projeto de pesquisa, do TCC e do artigo científico. Sem dúvida, esses conteúdos o auxiliarão em vários contextos, dentre eles o acadêmico e o profissional. Sucesso no curso e bom proveito!!!! Profª Lúcia PLANO DE ENSINO Objetivos Gerais: Ao término da disciplina o aluno terá subsídios para que seja capaz de: planejar e desenvolver trabalhos científicos, aplicando as normas da ABNT. Além disso, há o intuito de estimular o trabalho…

atividade;  nome do professor da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. DESAFIO Este desafio tem como objetivo a criação de um blog como ferramenta de discussão entre os usuários acerca da temática relacionada à Filosofia da Educação, à formação filosófica do 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da Unianhanguera, disponível em: . Denise Filomena Bagne Marquesin Letras - 2ª Série - Fundamentos Filosóficos da…

Fundamentos Filosóficos da Educação  Pág. 3 de 9 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. DESAFIO Este desafio tem como objetivo a criação de um blog como ferramenta de discussão entre os usuários acerca da temática relacionada à Filosofia da Educação, à formação filosófica do educador, à alienação, à ideologia e educação, bem como, referentes às pedagogias históricosociais e outras tendências. Os paradigmas educacionais subjacentes aos propósitos que movem a…

conhecimento”. De acordo com Salvador (apud ANDRADE, 2002, p.83), “Os artigos científicos, que constituem a parte principal de revistas, são trabalhos científicos completos em si mesmos, mas de dimensão reduzida, já que não possuem matéria suficiente para um livro”. O objetivo do artigo consiste em tornar público os resultados de pesquisas originais, mesmo que ainda não estejam concluídos, apresentar alguma idéia nova ou uma nova forma de abordar uma idéia antiga, analisar e expor…

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS CCJ0001 – FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Aula 02 ULA 02: ULA 02: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Tema: A investigação científica da sociedade: as assim chamadas Ciências Sociais Objetivos: • • • Definir as Ciências Sociais e descrever as áreas de conhecimento que as constituem. Entender o enfoque específico utilizado pelas Ciências Sociais na análise da sociedade; Investigar as possíveis interpretações e ocorrências na atualidade sobre a…

1 DIREITO E LIBERDADE: REFLEXÕES SOBRE A NATUREZA HUMANA NO PLANO DA JUSFILOSOFIA E DA NEUROCIÊNCIA Alberto Rezende Medeiros1 Valéria Cássia Dell'Isola2 SUMÁRIO: Resumo; 1- Introdução; 2- Liberdade e Filosofia; 3- Liberdade e Direito; 4- Duas teorias para a punição: Consequencialismo e Retributivismo; 5- Livre-arbítrio; 6- Intuições dualistas, condicionamento e consequencialismo; 7- Considerações finais; 8- Bibliografia. RESUMO O presente trabalho possui, como objetivo, a…

vivenciar diversos modos de pensar, de agir e de sentir, e assim, renovar as opiniões e visões acerca do mundo e das pessoas. As gerações se renovam e se transformam reciprocamente, em um movimento constante de construção e desconstrução. [Adaptado de Maria Clotilde B. N. M. de Carvalho, Diálogo intergeracional entre idosos e crianças. Rio de Janeiro. PUC-RJ, 2007, p 52.] Texto 2 Texto 3 Intervalo mais curto Durante muitas décadas, definiu-se geração como sendo aquela que sucedeu a…

Adalgisa Bergamin Diples Desafio de Aprendizagem: A construção histórico-filosófica do conceito de infância Alunos: Ciliara A. do Nascimento Ra nº 2308320465 Maria Eunice Silva Valero Ra nº 2330434555 Nara Vicentina Santareno De Morais Ra nº 2330431102 Sonia Bueno Machado Monteiro