reflexões da filosofia

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PARÁFRASE Leia o trecho a seguir. Agora, vamos parafraseá-lo? “Ler pode ser uma fonte de alegria. Pode ser. Nem sempre é. Livros são iguais à comida. Há os pratos refinados, como o caillles au sarcophage, especialidade de Babette, que começam por dar prazer ao corpo e terminam por dar alegria à alma. E há as gororobas, malcozidas, empelotadas, salgadas, engorduradas, que além de produzir vômito e diarréia no corpo produzem perturbações semelhantes na alma. Assim também os livros. Ler…

da atualidade. A obra citada, escrita em 1983, tornou-se o livro de filosofia mais vendido na Alemanha nos últimos cincoenta anos. 63 Há, em oposição a esse “alguém” uma passagem interessante na Odysséia, quando Ulysses, que há via cegado o cyclope e ficara seu prisioneiro, consegue fugir ao identificar-se como “Ninguém”. Depois de constatar a astúcia de 36 O processo de individualização de cada ser humano, entidade distinta e indivisível, já instaurado pelos gregos, particularmente…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEaD Construção do Conhecimento e Metodologia da Pesquisa Livro-texto EaD Natal/RN 2010 DIRIGENTES DA UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP Reitoria Sâmela Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitoria de Graduação e Ação Comunitária Sandra Amaral de Araújo Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação Aarão Lyra NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP Coordenação Geral Barney Silveira Arruda Luciana Lopes Xavier…

104 Aula 13 – O QUE É LIBERDADE? ................................................................ 112 Aula 14 – O QUE DÁ SENTIDO À EXISTÊNCIA .......................................... 123 Aula 15 – TRABALHO E ÓCIO ..................................................................... 134 REFERENCIAS E BIBLIOGRAFIAS ............................................................. 143 AULA 1 - O QUE É LEITURA DE MUNDO? Ontem subitamente descobri que sou todos os desejos do mundo.…

possível refletir e conscientizar a cerca da importância da boa conduta na vida social diante de situações que exigem do cidadão um ato consciente e sem dúvida, um agir baseado em princípios e valores éticos. È válido ressaltar que o estudo descrito é fruto de pesquisas e estudos realizados em livros, caracterizando uma pesquisa bibliográfica. 2 DESENVOLVIMENTO Ter ética ou ser ético é viver/conviver condizente as normas e valores da sociedade na qual está inserido.…

de aulas ou atividades programadas, conforme Reg. Geral Art. 49. 3.- Reg. Geral Art. 53 O aproveitamento nos estudos é traduzido pelas seguintes menções: a) SS – Superior d) MI – Médio Inferior g) RF – Reprovado por Falta. b) MS – Médio Superior e) II – Inferior c) MM - Médio f) SR – Sem Rendimento d) 4.- O cálculo de ponderação da menção final obedecerá a seguinte composição: SR – SR: SR II – SR: II MI – SR: II MM – SR: MI MS – SR: MI SS – SR: MI SR – II: II II…

desagregado em sua personalidade, sacudido em suas emoções (...)”. Aula 09 Estudos Contemporâneos da Cultura Foto: Cristiane Nepomuceno A moda nas ruas... O consumo do prêt-à-porter substitui de forma irreversível a aquisição do “vestuário sob medida” – predominante até meados do século XX, em todas as camadas sociais, e que se baseava na aquisição de roupas mediante encomendas personalizadas, feitas a costureiras, modistas e alfaiates. Atualmente, tais ofícios são cada…

presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais de ensino de Filosofia aqui expostos não consistem apenas no que os autores, através do mercado editorial, colocam à nossa disposição, mas manifestações…

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DE EPISTEMOLOGIA DA PSICOLOGIA - A Fenomenologia como contraponto epistemológico do Positivismo – Álvaro Queiroz Historiador, filósofo, teólogo e escritor. Membro efetivo do Instituto Histórico e Geográfico de Alagoas, onde ocupa a cadeira nº 53. Professor do Centro Universitário CESMAC, exercendo o magistério na Faculdade de Ciências Humanas (FCH) e na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas (FCSA). No curso de Psicologia da FCH, leciona Introdução às Ciências…