Resposta Do Livro Filosofando 53

um mito criados por alguns e que foi perpetuado e generalizado. No decorrer dos estudos realizados em sala de aula, percebemos que tal trabalho não poderia ser realizado, se não buscássemos na literatura e na linguística, as respectivas respostas para a explicação de tal questão, assim elucidamos que a literatura, vai além da arte de escrever obras literárias em versos ou prosas, essa disciplina nos fornece os devidos subsídios para compreender toda a complexidade, existente em…

na hora de dividir sobra o “resto”. O diabo diz que pelo jeito dos números é possível descobrir se a conta de divisão da certo ou não e Robert concorda, fala que números pares divididos por 2 e os números da tabuada do 3 sempre são certo. 106:2 = 53 15:3 = 5 É o contrário da multiplicação: 3 x 5 = 15 O diabo então propões dividir o número 19. Não vale dividi-lo em 19 partes iguais.  Robert não sabe como resolver a conta, então o diabo o apresenta aos números primos. O diabo…

teoria e prática, percebida pelos pensadores da época. Neste momento, você saberia explicar o que é conhecimento? Todo o conhecimento é igual? Como se constrói o conhecimento? Sabe explicar o que é ciência? Este capítulo pretende mostrar a você as respostas a estas perguntas. Além disso, você encontrará, no texto, aspectos que relacionam a ciência, a filosofia e a pesquisa. Poderá saber de que forma a filosofia influencia a ciência e a pesquisa no decorrer dos tempos. Chamo atenção…

REALIDADE Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: é a vida do cotidiano. É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade. Neste instante estou lendo um livro de Psicologia, logo mais estarei numa sala de aula fazendo uma prova e depois irei ao cinema. Enquanto isso, tenho sede e tomo um refrigerante na cantina da escola; sinto um sono irresistível e preciso de muita força de…

que ela lhe respondesse quando forçada por um experimento. Na concepção de Galileu, a razão construiria uma armadilha experimental capaz de forçar a natureza a fornecer respostas concretas, mensuráveis quantitativamente. Essas respostas seriam utilizadas para avaliar a veracidade empírica[...]. A realidade poderia, como resposta, através de seus números, dizer um sim ou não.(Koche, 1997/2000, p.52,53) Através da matemática, juntamente com a geometria e a experimentação, ocorre a…

sobre a abordagem do tema “vida” em sala deaula – se há uma preocupação com a definição de vida no Ensino de Biologia e de quemaneira o problema de definir vida tem sido abordado.De acordo com análises de livros didáticos realizadas por El-Hani e Kawasaki (2002)percebe-se que na maioria dos livros não há um capítulo dedicado à caracterização da vida.El-Hani e Kawasaki (2002, p. 02), afirmam que “alguns autores explicitam a dificuldade dedefinir vida, em conexão com uma abordagem…

estático e acrítico, ilusão típica criada na nossa época hiper televisiva e apática é uma impossibilidade lógica tanto na filosofia quanto na ciência. Para uma visão literária e assustadora de como essa negação do passado pode ocorrer, leia o livro 1984 de George Orwell (ou veja o filme de mesmo título), nele o Estado manipula os registros do passado para criar a ilusão de um eterno presente, fazendo as pessoas vi veram num mundo tenebroso e baseado na eterna vigilância do…

Supervisor de Sala a Folha de Respostas e a Folha de Redação. Folha de Respostas Deverá ser preenchida com CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL – escrita grossa, nos campos ópticos próprios; Qualquer rasura invalidará sua resposta; Confira seu nome e número de inscrição impressos na Folha de Respostas com a etiqueta que está na sua carteira; ASSINE com caneta no campo indicado. A Folha de Respostas será considerada válida somente com a sua assinatura. Caso sua Folha de Respostas seja…

para as coisas, os seres, os sentimentos. Nela se combinam um elemento de vinculação à realidade natural ou social, e um elemento de manipulação técnica, indispensável à sua configuração, e implicando em uma atitude de gratuidade. (CÂNDIDO, 1972, p.53) A cerca do sentido referente à literatura, Antônio Cândido, afirma que esta enquanto expressão artística é uma “‘transposição do real’ para o ilusório através de uma estilização formal, que propõe um tipo despótico de ordenamento para os objetos,

morada do humano; como essa casa é protegida? Qual é o lugar da ciência dentro dela? Qual é o papel que ela desempenha? Qual é a nossa tarefa nisso, para pensar exatamente aquelas três questões: posso, devo, quero? É claro que essas questões e suas respostas não são absolutas, elas não são fechadas, elas são históricas, sociais e culturais. A mesma pergunta não seria feita do mesmo modo há vinte anos; a grande questão no nosso país há cento e cinqüenta anos, a grande questão ética há…