Resposta Aula Tema 01 Introdução Ao Estudo Do Direito

educativas. O trabalho foi desenvolvido com 156 crianças, na faixa etária entre 5 a 10 anos. As atividades foram divididas em dias estipulados e a cada dia foi trabalhado um módulo com temas, envolvendo assuntos de alimentação e nutrição. Ao término, foi aplicado um questionário para avaliação das atividades, cujas respostas foram dadas pelos pais das crianças. Os resultados mostraram que o grupo participou ativamente das atividades, permitindo a construção do conhecimento.…

RESPOSTAS AULA TEMA 1 Aula 01 - Introdução ao Estudo do Direito. QUESTÃO 1 – Para que uma lei seja aplicada e produza efeitos jurídicos há três características essenciais, as quais se encontram apresentadas a seguir, com seus respectivos conceitos: I. Validade. II. Vigência. III. Eficácia. A. Força de uma norma jurídica no espaço e no tempo. B. Quando uma norma jurídica está de acordo com o sistema a que pertence. C. Efetiva produção de efeitos da norma jurídica. Assinale a alternativa que faz

vocês! E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará. João 8:32 RESUMO O presente trabalho tem como tema “O papel da escola dentro do sistema prisional”. A pesquisa apoiou-se no pressuposto teórico da exclusão e suas implicações na vida do estudante preso. Discute as políticas públicas voltadas para essa população e seus principais desafios para a real efetivação do direito à educação. A Educação de Jovens e Adultos também se fez presente nas discussões pela…

4. Atividade Colaborativa A atividade colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação-problema, projeto, e é realizada com o seu grupo virtual. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Lembre-se de discutir com seus colegas a questão que o seu professor-tutor postou no fórum. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de…

Curso de Direito Turma A – Manhã - 2012.1 Fundamentos de Economia Prof.: Benôni Cavalcanti Pereira Aula: 003 Disciplina: GST0012 Folha: Data: 1 de 12 08/03/2012 Assunto: História do Pensamento Econômico Plano de Aula: 3 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Título 3 - Plano de aula 3 Número de Aulas por Semana 1 Número de Semana de Aula 3 Tema A evolução do pensamento econômico Objetivos Conhecer a formação das idéias (os pensadores) que construíram o pensamento…

Direito e Legislação_A4R_A5R Aula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito 1. O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1. Cargo 4 2.2.Deveres do Cargo 4 2.3.Recrutamento 4 2.4. Tecnicas de Recrutamento 4 2.5.Tecnica de Seleção 5 2.6.Contrato de Trabalho 5 2.7. Processo de Integração.........................................................................................5 2.8.Gestão Sustentável 6 2.9.Avaliação de Desempenho.....................................................................................6 3.CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS BIOGRÁFICAS 8 1…

PÓS EM DIREITO EMPRESARIAL 1º SEMESTRE 2015 – TURMA SEMANAL FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS A Fundação Getulio Vargas (FGV) deu início a suas atividades em 1944 com o objetivo de preparar profissionais bem qualificados para a administração pública e privada do país. Esse objetivo foi ampliado ao longo do tempo, expandindo o foco de atuação da FGV para o campo das ciências sociais. A atuação marcada pelo pioneirismo e pela inovação levou a FGV a inaugurar, no Brasil, a graduação e a…

AULA-TEMA 01: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO 1. O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta outra,…

Vidotte Costa. Nova Lima 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 OBJETIVO ESPECÍFICO.......................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Entrevista da Pedagoga Silvana 4 2.2 Entrevista da Professora Vanessa 5 2.3 Entrevista da Aluna Isabela 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Mapa da Cidade de Nova Lima – Google Mapas 12 ANEXO B – Escola Municpal Florie Wanderley Dias – Prédios 01 e 02 – Rua Princesa Isabel,…