Resposta Aula 8 Estrategias Para Apropriação De Novas Tecnologias De Informação E Comunicação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA POLO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS RA: - DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO – RS 2012 RA: RA: – DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO Proposta desta atividade é absorver conhecimento sobre o conceito de mudanças tecnológicas nas empresas e o papel do gestor organizacional e a visão do mercado competidor.

formação não seria a mesma. Desejei a sua participação na banca examinadora deste trabalho desde o princípio. À professora Aurea Fonseca, amiga de todas as horas e excelente profissional, agradeço às conversas e discussões esclarecedoras em sala de aula. A você, que sempre soube receber seus alunos com um sorriso e alegria no coração. É uma honra tê-la como membro na avaliação de meu trabalho. À professora Rosana Zucolo, minha orientadora, amiga e companheira de caminhada.…

aprendizagem. Às minhas amigas de curso: Dulcelene e Leoní, pelo companheirismo amigo e reconfortante. Agradecimento especial ao meu esposo Miguel, pela paciência nas horas de ausência e estudos nos finais de semana. BIOGRAFIA Sou natural de Nova Iguaçu, minha formação escolar Ensino Fundamental e Médio se deu em escola pública. A infância foi passada em uma família de origem humilde, imigrantes do interior de Minas Gerais. Minha mãe era analfabeta e meu pai aprendeu a ler e…

sua prática seja pautada e em formação de qualidade. Ainda é necessário destacar que a aprendizagem só se concretizará se houver envolvimento dos pais e comunidade e que a escola ofereça um ambiente propício para o ensino e que o professor utilize novas metodologias em sua prática. Para isto a introdução do estudo da história seja ela, de vida, local, municipal ou do Brasil, pode ajudar o aluno a formular novos conceitos e compreender que, faz parte de um núcleo social que foi construído…

é muito importante que este reflita sobre os problemas que a escola de hoje enfrenta e sobre o seu papel na sala de aula, enquanto alguém que transmite os seus conhecimentos e experiências aos educandos, para que estes se formem enquanto seres sociais, com valores éticos e morais. Deste modo, o presente trabalho reflete sobre a situação de indisciplina no contexto da sala de aula, já que este é um assunto muito polêmico e preocupante, que ocorre com alguma frequência nos dias de hoje. No…

seus saberes. Devido a esta nova situação na prática pedagógica da ação docente desenvolve habilidades e estratégias para lidar com essa realidade. Este estudo é bibliográfico, com análise qualitativa, foi realizado com base em autores como: de Freire (1996); Pimenta (1999); e Tardif (2002). Os resultados indicam que um dos principais saberes identificados na atuação do professor autor é o saber experiencial, demonstrando que o professor constrói suas próprias estratégias de ação docente…

TD TÉCNICAS E MÉTODOS DE USO DAS TDIC EM SALA DE AULA ÉCNICAS Sumário 1. UNIDADE I 1.1 Tecnologias educacionais 1.2 O uso das TDIC como tecnologias educacionais 1.3 Abordagens construtivistas de educação 1.4 Técnicas de estudo autônomo auxiliadas por TDIC 1.5 Aprendizagem colaborativa 2. UNIDADE II 2.1 Pedagogia da autoria 2.2 A Web 2.0 e a promoção da autoria 2.2.1 Mapas conceituais 2.2.2 Blogs 2.2.3 Webquests 2.2.4 Podcasts 2.2.5 Livros digitais 2.3 A nuvem e o…

Brasília 2014 PNAIC_MAT_Apresentaçao_pg001-072.indd 1 25/3/2014 11:18:14 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional – DAGE Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Brasil. Secretaria de Educação Básica. Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: Apresentação / Ministério da Educação, Secretaria de Educação…

As tic (tecnologias de informação e comunicação) no processo de ensinar e aprender e na formação docente AS TIC (TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER E NA FORMAÇÃO DOCENTE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 As tic (tecnologias de informação e comunicação) no processo de ensinar e aprender e na formação docente AS…

meu marido Ricardo e aos meus filhos Jenifer, Leonardo e Vitor pelo apoio e incentivo na realização deste curso; Agradeço a todos que participaram de forma direta e indireta na construção deste trabalho o tornando realidade. 5 [...] a tecnologia deve ser utilizada como um catalisador de uma mudança do paradigma educacional. Um paradigma que promove a aprendizagem ao invés do ensino, que coloca o controle do processo de aprendizagem nas mãos do aprendiz e, que auxilia o…