Resposta Aula 2 Predisposição Etica

a reformulação curricular na EsEF-UFRGS Adroaldo Gaya PORTO ALEGRE, AGOSTO de 2009 SUMÁRIO 1- Introdução 3 Educação Física e a Corporalidade 9 1.1- As correntes dualistas 10 1.2- As correntes não-dualistas 12 2- 14 A Cultura Corporal do Movimento Humano 2.1- Sobre o significado de cultura 16 2.2- Sobre o significado da Cultura Corporal do Movimento 17 Humano 3- Educação Física como vertente pedagógica da Cultura 19…

teórico de aprendizagem. Não considera também seu trabalho como uma teoria, e sim uma analise funcional, isto é, uma análise das relações funcionais entre estimulo e resposta. Ele simplesmente ignora as variáveis intervenientes e concentra-se no controle e predição das relações entre as variáveis de “input” (estímulos) e de “output” (respostas). Em 1932, Skinner, na Universidade de Harvard, relatou uma de suas observações, sobre o comportamento de pombos e ratos brancos. Para seus…

Erich Fromm (1900-1980) os seres humanos têm a tendência natural a pressupor que amar é uma coisa fácil, pelo que buscamos ser amados antes que amar; o problema é achar o objeto certo de amor. www.netsaber.com.br RESUMO I.Teoria do amor 1 Amor resposta ao problema da existência humana A experiência da separação: a fonte de toda ansiedade. INTRODUÇÃO O homem emergiu do reino da natureza, a ultrapassou, adaptou-se instintivamente, continuando a fazer parte dela. Só pode seguir…

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES Módulo 1 O Formador: Sistema, Contextos e Perfil Formadora: Paula Santos Rua Passos Manuel, 223 1º – 4000-385 Porto Tel.: 22 208 04 11/2 - Fax: 22 208 04 21 - Telemóvel: 96 381 74 07 www.ciencia-letras.pt - e-mail: formacao@ciencia-letras.pt 1. Módulo – O Formador: Sistema, Contextos e Perfil a Formação SubM1.1 - Formador: Contextos de Intervenção 1. 1 A Formação Profissional na Europa e em Portugal O processo de…

pesquisas / Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho, Patricia Unger Raphael Bataglia (org.). – Marília : Oficina Universitária ; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. 238 p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-7983-340-3 1. Psicologia educacional - Pesquisa. 2. Educação. 3. Habilidades sociais. 4. Genética do comportamento. 5. Neurociências. I. Carvalho, Sebastião Marcos Ribeiro de. II. Bataglia, Patricia Unger Raphael. CDD 370.15 Editora afiliada: Cultura Acadêmica é selo editorial…

parcial às Atividades Práticas Supervisionadas - APS, Curso de Educação Física, UNIP, aos cuidados da Prof.ª Jeanne. MANAUS JUNHO DE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Introdução aos conceitos de corporeidade e motricidade humana. 2.2 A metafísica do corpo e o devir corporal: Platão e Aristóteles. 2.3 O corpo na idade média, a ideologia cristã: o corpo que reza, o corpo que…

Conteúdo Aula 1 – A Biologia do Comportamento Criminoso • 1.1 A Frenologia • 1.2 A Antropologia Criminal de Lombroso • 1.3 A Síndome do Duplo “Y” • 1.4 As Alterações Genéticas • 1.5 O estudo com gêmeos Aula 2 – Conceito de Violência • 2.1 Conceito de Violência • 2.2 Tipologia da Violência Aula 3 – Introdução ao Estudo da Sociologia do Crime • 3.1 O conceito de Sociologia • 3.2 A Sociologia do Crime • 3.3 A Escola de…

abrangência da pesquisa; a segunda parte trás a revisão da literatura, a terceira descreve a metodologia do estudo, seguida pela seção que descreve a análise e os resultados da pesquisa, e por fim, a quarta parte, as conclusões e as referências. 2 COMPORTAMENTO HUMANO Segundo Minicunni (1995), a etmologia da palavra comportamento vem de com – PORT – a – mento, que quer dizer levar e conduzir (PORT). Advances in Scientific and Applied Accounting. São Paulo, v.4, n.3, p.379-405,…

discentes. Palavras-chave: Recursos tecnológicos. Obstáculos padrões. Utilização. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................5 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...................................................................................8 2.1 HISTÓRIA DA TECNOLOGIA...............................................................................8 2.2 HISTÓRIA DA…

VI. EIXO COMUM DE PADRÕES DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES PARA OS 42 DIPLOMADOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL VI I- ESTRUTURA CURRICULAR 44 VIII- ESTRATÉGIAS PEDAGÒGICAS 61 IX - AVALIAÇÃO 63 X- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 65 2 I. JUSTIFICATIVA O Brasil tem vivido uma onda de reforma no sistema educacional, que teve como marco político-institucional a Constituição Federal de 1988, e a partir de então uma série de ações oficiais vêm sendo empreendidas sob a…