Plano de Ensino Pratica de ge

Prática no Campo Profissional Turma: EGN229 Total UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA): Código: EGN229 Nome: Pratica de Gestão Modalidade da Unidade Curricular: Presencial Professor da Unidade Curricular (Disciplina): Carlos Henrique Aquino EMENTA Principais conceitos da Administração Clássica e Cientificainteração entre comportamento organizacional e gestão. Interação entre economia, contabilidade e gestão. OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) Num Objetivos Gerais Num Objetivos Específicos ODG1 Aspectos práticos dos estudos relativos as disciplinas do primeiro período do curso.. ODE1 Identificar e reconhecer a importância da prática na gestão moderna. ODG2 A capacidade de análise quanto às funções administrativas, buscando correlação com questões organizacionais contemporâneas. ODE2 COMPETÊNCIAS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Num Competência da Unidade Curricular (Disciplina) Num Unidade de Aprendizagem (Aula) ( tema/tópico/conteúdo) CD1 Reconhecer e definir problemas e equacionar soluções U1 Apresentação do conteúdo e objetivos da disciplina; material instrucional institucional; metodologia de aprendizagem; instrumentos e critérios de avaliação de aprendizagem e de desempenho discente. CD2 Atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos U1 Debater com os alunos as…

Reservados 2 Conceito de Competências Estoque de onhecimentos abilidades titudes Aplicação do Estoque de Repertórios Individuais e Organizacionais Atividades e Metas É papel do Líder da Equipe... Acompanhar e estimular o desempenho do grupo Liquid Desenvolvimento - Todos os direitos Reservados 3 Sistema de Gestão por Competências - Eixo de Carreira GESTÃO DE DESENVOLVIMENTO NÍVEL ESPECÍFICO DE COMPLEXIDADE DE ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES…

conceitos além de fontes alternativas para ampliação do entendimento sobre os conceitos ora apresentados. Leia a seguir uma síntese dos conteúdos que serão abordados em cada Unidade. A Unidade 1 é denominada de Sistemas, Processos e Informações. Neste item serão abordados conceitos contemporâneos de estrutura organizacional, métodos de gestão e os conceitos fundamentais de Sistemas e suas diversas classificações genéricas. De posse destes conceitos você será capaz de estabelecer relações…

conceitos além de fontes alternativas para ampliação do entendimento sobre os conceitos ora apresentados. Leia a seguir uma síntese dos conteúdos que serão abordados em cada Unidade. A Unidade 1 é denominada de Sistemas, Processos e Informações. Neste item serão abordados conceitos contemporâneos de estrutura organizacional, métodos de gestão e os conceitos fundamentais de Sistemas e suas diversas classificações genéricas. De posse destes conceitos você será capaz de estabelecer relações…

financeiros e tecno­ l6oicos sejam utilizados com eficiencia e efica­ ci~.~ E as pessoas passam a significar 0 diferen­ l cial competitivo que mantem e promove 0 su­ cesso organizacional: etas passam a constituir a competencia basica da organizac;ao, a sua principal vantagem competitiva em urn mun­ do globalizado, instavel, mut<ivel e fortemente competitivo. Para mobilizar e utilizar plenamente as pessoas em suas atividades, as organiza¢es es­ - tao mudando os seus conceitos…

3613-3030 Endereço Internet: www.editorasaraiva.com.br - E-mail atendprof.didatico@editorasaraiva.com.br SUMÁRIO Psicologia e História 31 A Psicologia entre os gregos: os primórdios 32 A Psicologia no Império Romano e na Idade Média 34 A Psicologia no Renascimento 35 A origem da Psicologia científica 37 A Psicologia científica 40 AS principais teorias da Psicologia no século 20 43 O estudo do comportamento 45 A analise experimental do comportamento 46 Behaviorismo: sua…

Visão geral do capítulo, 37 Temas para reflexão, 37 Casos, 42 PARTE III – SUBSISTEMA DE PROVISÃO DE RECURSOS HUMANOS, 51 5 RECRUTAMENTO DE PESSOAS, 53 Visão geral do capítulo, 53 Temas para reflexão, 53 Casos, 57 6 SELEÇÃO DE PESSOAL, 59 Visão geral do capítulo, 59 Temas para reflexão, 60 Casos, 61 5 PARTE IV – SUBSISTEMA DE APLICAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, 65 7 DESENHO DE CARGOS, 67 Visão geral do capítulo, 67 Temas para reflexão, 67 Casos, 69 8…

Gestão de Pessoas e Aprendizagem Organizacional para Concursos – Módulo TCU 2008 – ACE – Gestão de Pessoas: Apostila de Gestão de Pessoas Prof.Enrique Rocha (enrique@e-raciociniologico.com.br) 61.9117-6593 WWW.e-raciociniologico.com.br Abril/2008 Enrique Rocha (enrique@e-raciociniologico.com.br) e Karina da Rocha (karinadarocha@ibrapi.com) Página 1 de 208 www.e-raciociniologico.com.br I Gestão de Pessoas e Aprendizagem Organizacional para Concursos – Módulo I …

cada sonho impossível nos fará voar para os limites do improvável. E, amanhã, se esse chão que eu beijei for meu leito e perdão Vou saber que valeu delirar E morrer de paixão E assim, seja lá como for Vai ter fim a infinita aflição E o mundo vai ver uma flor Brotar do impossível chão (Poema de Chico Buarque & Ruy Guerra) Londrina, 3 de julho de 1999 José Eduardo de Siqueira as diferentes etapas de nossas vidas. Nos primeiros anos, muito imaturos, somos tal qual…

(Omrosto e impressa relit Editora Vozes Ltda. "Cada um" e "Ninguem", 60 Freud e 0 homem ordinario, 61 o perito e 0 fil6sofo, 64 o modelo Wittgenstein da Iinguagem ordinaria, 67 Uma historicidade contemporanea, 72 II. CULTURAS POPULARES, 75 Uma "arte" brasileira, 76 A enunciacao proverbial, 79 Logicas: jogos, contos e artes de dizer, 83 Uma pratica de dissimulacao: a "sucata"?, 86 III. FAZER COM: USOS E TATICAS, 91 o usa ou 0 consumo, 93 Estrategias e taticas, 97 Retoricas das…