Resposta Atividade Estruturada Estatistica

em torno de um estudo de caso da empresa pesquisada. Como instrumento de coleta de dados utilizou-se análise de documentos internos ao laboratório em estudo, observação participante encoberta e entrevistas estruturadas aplicadas a uma amostra de oito empregados que desempenham atividades operacionais e administrativas. A escolha dos respondentes deu-se por meio de critério não probabilístico e por acessibilidade. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Os…

| |CURSO: CIENCIAS CONTÁBEIS | | |CÓD/ DISCIPLINA: ANÁLISE ESTATÍSTICA | | |PROFº.: JORGE EDMUNDO |TURNO: NOITE

CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO À PESQUISA DE MARKETING A pesquisa de marketing fornece informações valiosas à empresa, as quais guiam todas as atividades de marketing. Há duas formas amplas de pesquisa de marketing: A pesquisa elaborada para identificar os problemas; E a pesquisa feita para solucionar os problemas. Há 5 questões importantes no marketing atual e no ambiente da pesquisa de marketing: gestão da qualidade total (TQM); pesquisa de marketing internacional; tecnologia; ética; e…

questão, como percepção de imagens, atitudes diante de marcas e veículos, motivações, etc, detectando tendências não mensuráveis. Normalmente usada para pequenos números de respondentes, não generalizável para o todo da população, a significância estatística e o nível de confiança não são calculados. Seu propósito é buscar mais conteúdo, portanto se analisa também informações subjetivas e estruturas de pensamento. Para isso, é necessária a utilização de um roteiro aberto. Adequada à…

ORIENTADORA: REGINA LUCIA FERREIRA CRAVO CURSISTA: SOSTENES ALMEIDA SOUSA TURMA:RR04TCC ATIVIDADE: PRIMEIRA VERSÃO DO TCC TEMA “Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras”. PERGUNTA DE PARTIDA: “O uso das TICs e a sua contribuição nos projetos de aprendizagem”..INTRODUÇÃO: As tecnologias de informação e comunicação foram inicialmente introduzidas na educação para informatizar as atividades administrativas, visando agilizar o controle e a gestão técnica,…

CIDADE: Vertentes DATA: 02.04.2014 FICHAMENTO DE CITAÇÕES: Apostila de Metodologia Cientifica III e IV. 2014.p.58 à 66. Tipos de Pesquisa "[...] Uma pesquisa só existe através do levantamento de dúvidas referentes a algum tema, e as suas respostas buscam meios que levam o pesquisador a algum lugar com o seu trabalho científico".(p.58) "[...] A metodologia se refere ao caminho escolhido para se chegar ao fim proposto pela pesquisa".(p.58) "[...] é importante conhecer seus dois…

ou estado no espaço que separa duas pessoas ou coisas. Portanto, o termo entrevista refere-se ao ato de perceber realizado entre duas pessoas. Uma entrevista construída com perguntas e respostas pré-formuladas denomina-se entrevista estruturada, usualmente chamada de questionário. Entrevista não estruturada, também chamada de entrevista em profundidade, visa obter do entrevistado o que considera os aspectos mais relevantes de determinado problema. Técnicas de entrevista – A…

sustentável. Existem quatro tipos de sistemas de pesquisa de mercado:  Pesquisa de mercado qualitativa: Normalmente usada para pequenos números de pesquisados - não generalizáveis para o todo da população - a significância estatística e nível de confiança não são calculados. Neste tipo de pesquisa, se busca mais conteúdo, portanto se analisam também informações subjetivas, estruturas de pensamento e conteúdos profundos. Para tal é necessária a utilização de um…

RESUMO DE MÉTODOS DE PESQUISA A ciência é uma atividade tipicamente humana de busca sistemática (e constante) do conhecimento da natureza e dos seus fenômenos. A tecnologia é o estudo das técnicas, inclusive de sua evolução. É a busca do conhecimento de como produzir e desenvolver instrumentos de trabalho, equipamentos e processos, destinados a elevar a produção por esforço físico humano ou unidade de trabalho despendida e resolver problemas e, desta forma, melhorar a qualidade de…

Atividade Estruturada de Analise Organizacional Prof: Vergilio Prado Sogabe email:vsogabe@fes.br TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Análise comparativa contextual organizacional OBJETIVO: Proporcionar ao aluno a oportunidade de aplicação prática dos conceitos trabalhados ao longo desta disciplina, desenvolvendo no mesmo a capacidade de uma análise reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes.