Resposta Ambiente Virtual Literatura Infantil

1. INTRODUÇÃO Estaremos trabalhando nesta UTA sobre Materiais Didáticos, que é uma ferramenta de apoio para o processo de ensino-aprendizagem. Assim, podemos considerar que tudo que encontramos no ambiente educacional é possível transformar em um excelente recurso didático, desde que seja utilizado de forma adequada e correta, procurando contemplar as necessidades de aprendizagem. Falaremos sobre a educação, ensino e a aprendizagem, que são

Escola Municipalizada Frei Aniceto, para ir de encontro com a turma do 4º período de Educação Infantil, da Professora Flávia. Após tomar ciência de que eu deveria fazer um relato de prática pedagógica com crianças de quatro anos, realizando uma contação de história, confesso que fiquei um pouco preocupada, visto que até então não havia tido nenhum contato direto com alunos da Educação Infantil. Procurei me preparar da melhor maneira, pesquisei um livro que…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Jaciara 4251863828 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARÁ FACULDADE CEARENSE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS: UMA PESQUISA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO PROFESSOR Diana Aguiar Salomão Fortaleza 2011 DIANA AGUIAR SALOMÃO A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS: UMA PESQUISA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO PROFESSOR

alunos que praticam a leitura extraescolar ,em sua maioria são mais críticos e apresentam menores dificuldades relacionadas à leitura , o presente estudo direciona seu objetivo no sentido de fomentar o incentivo às práticas de leitura fora do ambiente escolar.Há uma pretensão do mesmo em mostrar então a ligação entre ambas práticas de leitura , servindo uma de incentivadora a outra, uma via de mão dupla, onde a leitura escolar ajuda e incentiva a leitura extraescolar e esta…

considerou na escolha do atual curso e questões pessoais ainda que ele não precisasse se identificar. A amostra desse estudo foi composta por respostas de um questionário aplicado a sessenta e um alunos do curso de Ciências Contábeis, no qual havia questões referentes ao perfil do estudante. Para análise dos dados foi feito um tabulamento estatístico das respostas. Os resultados corroboram o fato de os alunos se identificarem mais com matérias das humanidades apesar de se…

segurança, insegurança, irritação, bem-estar, pavor, tranqüilidade, liberdade, entre muitas outras sensações. Daí a importância de se selecionar livros de literatura infantil que desenvolvam na criança o senso crítico, construindo-se um ser independente, com uma visão de mundo voltada à situação real. De acordo com COELHO, a literatura infantil é responsável pela “formação de uma nova mentalidade”. Toda criança que lê e tem acesso a livros tem maior facilidade em aprender e conhecer o…

.... 7 4.3 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA ATRAVÉS DA TECNOLOGIA ............... 7 4.4 A TECNOLOGIA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM .......... 8 4.4.1 A Informática e o professor ......................................................... 9 4.5 LEITURA VIRTUAL ................................................................................... 10 4.5.1 Tecnologia na sala de aula ........................................................... 13 5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ................................

tornando nossos produtos indispensáveis ao publico, o que os fazem adquirir os livros de forma constante. e) Quem é financeiramente o responsável pela compra? Os consumidores são seus próprios responsáveis financeiros, com exceção de produtos infantis e juvenis, cujos pais são os maiores interessados em investir no conhecimento, na educação e na cultura de seus filhos, sabendo que as ferramentas potentes de influencia na leitura e no saber são os livros. 2) O que os…

Fagundes e Basso, 2005 Fagundes, 2006). Em 1975, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) iniciou uma cooperao tcnica com o Media Lab do Massachusetts Institute of Technology (MIT) para investigar o uso de computadores com linguagem LOGO na Educao Infantil (Valente 1999). Moraes (1993) comenta que no incio da dcada de 1980, foram realizados seminrios para debater ideias de como implantar projetos-piloto sobre uso dos computadores para ensino e aprendizagem nas universidades que do…