Responsabilidade Social Aula Tema 1 2 3 4

diretor. 1 Vide capítulo 3 do Plano de Curso Centro Paula Souza – Coordenadoria de Ensino Técnico - Agosto de 2009 II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências Habilidades 1. Identificar os fundamentos, os objetivos, a estrutura, a organização e o funcionamento de gestão da empresa. 1. Atuar de acordo com os princípios da administração e da cultura organizacional. 2. Identificar a cultura organizacional. 3.…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. AULA-TEMA: ETAPA 1 - OS FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO 5 2.1 Passo 1 5 2.2 Passo 2 6 2.3 Passo 3 6 3. AULA-TEMA: ETAPA 2 - PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE AÇÃO EMPRESARIAL 7 3.1 Passo 1 7 3.2 Passo 2 7 3.3 Passo 3 8 4. AULA-TEMA: ETAPA 3 - DIREÇÃO E CONTROLE DA AÇÃO EMPRESARIAL 10 4.1 Passo 1 10 4.2 Passo 2 10 4.3 Passo 3 11 5. AULA-TEMA: ETAPA 4 - ADMINISTRAÇÃO DA AÇÃO EMPRESARIAL 12 5.1 Passo 1 13 5.2 Passo 2 13 6. RESULTADOS E DECISSÃO 14 6.1 DESAFIO 14 7.…

Profª Marisa de Paula Curso: Ciência da Computação / Pedagogia | |Aula-Tema|Data de abertura da aula no sistema AVA | | ||(Moodle) | |1º Bimestre |Aula-tema 1/ 2/ 3/ 4 |20/08/2012| |O sistema fechará dia 21/10/2012 | | | ||Aula-tema 5 / 6 / 7 / 8 |03/09/2012 | |2º bimestre| | | Atenção às datas das aulas-tema: O sistema fecha e a falta é passível de reprovação.|Cronograma do 1º Bimestre | |Dia 17/agosto – Apresentação damatéria, Ementa e orientação sobre os trabalhos do 1º bimestre

Capacitação Gestão em Segurança Pública Docente: x Titularidade: x E-mail: x Ano/Semestre: Período: Disciplina: Responsabilidade socioambiental - Carga horária total: 60h/a Ementa: O homem como um ser ecológico. A preservação da natureza como condição de sobrevivência na sociedade. Desenvolvimento versus qualidade de vida. Transformações econômicas e sociais decorrentes do uso de tecnologias. Desenvolvimento sustentável. Compromisso com políticas…

aprender com esta aula Compreender o caráter histórico-social da moral e o caráter pessoal, se posicionando filosoficamente, com argumentos convincentes.Estabelecer relações da moral com a ética, compreendendo os conceitos à luz da filosofia.Refletir, com base no texto "O novo manifesto", de Lima Barreto, do início do século XX, sobre a realidade do mundo político de hoje. Duração das atividades: 4 horas-aula Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno PRÁTICA…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos…

CÓDIGO I – EMENTA O fenômeno jurídico como objeto do estudo do Direito. Direito e Moral. Sociedade e Direito. Instrumentos de controle social. Ramos do Direito Público e do Direito Privado. Direito subjetivo e Direito positivo. Relação jurídica. Situação jurídica. Fontes do Direito. Conceito de norma e conceito de norma jurídica. Normas morais, normas sociais, regras naturais e normas jurídicas. Norma jurídica: características, estrutura. Teoria do ordenamento jurídico.…

- As atividades das aulas 3 e 4 deverão ser enviadas juntas no mesmo arquivo no portfólio 4. - Atenção às questões deve ser enviada junto com as respostas. Atividades das aulas 3 e 4 1. Na aula 3 estudamos sobre a vida e os conceitos de Peter Drucker. Sendo assim responda: a) Aponte 2 conceitos criados por ele que contribuíram para a administração. (0.5) Criou o conceito moderno de corporação, de empresas, de gerenciamento, a literatura sobre administração e desmitificou

4 - Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Mas atenção! Certifique se esta atividade será avaliada, verificando o documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos Cursos Presenciais (no ícone Orientações do Menu). Neste caso, elabore a atividade e envie ao seu…

AVA – RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AULA TEMA 05 - RESPOSTAS: 1- e. Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia, do desmatamento no período de agosto de 2008 a janeiro de 2009, quando comparado ao mesmo período do ano anterior. 2- a. O estímulo ao desenvolvimento sustentável e à economia verde. 3- a. A economia verde não é só uma…