Responsabilidade Social Aula 2

esse assunto compreendemos que os jogos educativos, ou o Lúdico, usados em sala de aula serve de grande auxilio ao professor fazendo com que os alunos aprendam de maneira prazerosa e dinâmica. Brincar com jogos didáticos é um ótimo recurso, desde que seja bem trabalhado e tenha um objetivo claro e coerente. “A educação mais eficiente é a aquela que proporciona atividade, auto- expressão e participação social às crianças.” (Froebel)

São Paulo, 01 de Outubro de 2013. Centro Universitário Anhanguera de São Paulo Campus Pirituba 1º Semestre de Administração ATPS: Teoria da Contabilidade Aula Tema Etapa 3: O balanço Patrimonial (BP); a Demonstração do Resultado do Exercício (DRE); a Demonstração dos Fluxos der caixa (DFC). Aula Tema Etapa 4: Sociedades Período: Noturno Professor: Daniel Sumário: Bibliografia Fontes: …

Anexos.........................................................................................................30 INTRODUÇÃO Preocupados com a crise na esfera das relações humanas que vem se tornando um obstáculo para o bom desenvolvimento psico-social do homem, e sabendo que este ser humano tem sua base na família e continuidade de seu desenvolvimento, na escola, fez-se necessário verificar como a instituição escolar está contribuindo para o processo de crescimento desse indivíduo.…

econômico, social e ambiental; b) promover acesso às necessidades essenciais, como emprego, alimentação, energia, água e saneamento básico; c) manter o crescimento populacional de forma sustentável, para convivência com a escassez de recursos no planeta; d) preservar e fortalecer as fontes de recursos naturais; e) promover tecnologias limpas, enfatizando o gerenciamento de riscos sócio-ambientais; e f) integrar aspectos sociais e ambientais à economia no processo de tomada de decisão…

Empresa Autoescola VROOM Ltda. ÍNDICE I. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA (FASE A) 3 a) Razão social da empresa. 3 b) Nome da empresa. 3 c) Ramo de atividade. 3 d) Principal serviço da empresa. 3 e) Número total de funcionários. 3 f) Organograma da empresa. 3 II. ESTUDO DE CASO DA ORGANIZAÇÃO (FASE B) 4 1. Disciplina “Introdução ao Direito” 4 a) Natureza jurídica da empresa 4 2. Disciplina “Comportamento Organizacional” 5 a) Desenho de contratações 5 b) Desenho de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 05: Consciência Ética NOME Mayara RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 05: Consciência Ética Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Ética e…

Aula 04 – Atos Constitutivos . Agentes Econômicos atuantes no Contexto Societário.Direitos e Deveres dos Sócios. - Apresentação da Aula Prezados alunos, tudo bem ¿ Esta semana terá como foco principal os atos constitutivos da sociedades e os agentes econômicos atuantes na esfera do direito societário. O contrato social é o documento encaminhado para o arquivamento na Junta Comercial e , por tal razão, a lei determina que o mesmo atenda à requisitos comuns e específicos…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina:Teoria Geral de Sistemas Aula-tema 03: Infraestrutura de Tecnologia da Informação NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina:Teoria Geral de Sistemas Aula-tema 03: Infraestrutura de Tecnologia da Informação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

sala de aula. O objetivo é criar uma interação com os alunos, aumentando a autoconfiança e responsabilidade dos alunos e assim uma melhoria no aprendizado e comportamento dos alunos do da Escola Madre Tereza. A terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula sob a orientação do professor e outros profissionais envolvidos, que facilita a expressão de emoções e afetividade, a comunicação verbal, entre outros. Os animais modificam o ambiente da sala…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professor orientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidade de estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os encontros para estudo, tire…