Rrtgyh

EDITAL 01/2012 – IHAC PROCESSO SELETIVO PARA ATIVIDADES DE MONITORIA NO ÂMBITO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO – SEMESTRE 2012-2 O Diretor do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos da Universidade Federal da Bahia, no uso de suas atribuições legais, tendo em vista o disposto na Resolução 06/2012, do Conselho Acadêmico de Ensino, de Regulamentação das Atividades de Monitoria no âmbito dos Cursos de Graduação e nos Ofícios Circulares 10 e 11/2012 da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, torna público que estarão abertas as inscrições para o processo seletivo para atividades de monitoria no âmbito dos cursos de graduação no semestre acadêmico 2012-2, de acordo com a legislação pertinente, mediante as normas e condições contidas neste Edital, publicado no Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos. 1. Das Disposições Preliminares 1.1. Componentes Curriculares/Ementas/Número de vagas/Professores Responsáveis pelos Projetos de Monitoria: conforme Anexo I. 1.2. São objetivos da Monitoria: I - contribuir para a melhoria da qualidade do processo de ensino - aprendizagem - avaliação, através de projetos que envolvam alunos de cursos de graduação na execução de atividades vinculadas a componentes curriculares; II - intensificar e assegurar a cooperação entre estudantes e professores nas atividades básicas da Universidade, relativas ao ensino, à pesquisa e à extensão. 1.3. As atividades desenvolvidas pelos monitores serão orientadas…

pós-graduação. O curso de Engenharia Mecânica, oferecido pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, visa então, atender as características e necessidades da região do Recôncavo da Bahia e, também, do país. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - Processo nº Fls. Rubrica: PRINCÍPIOS NORTEADORES Formulário Nº 04 O projeto pedagógico do curso de…

registros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 UNIDADE 4 – Tópicos avançados em algoritmos computacionais . . . . 181 UNIDADE 5 – Programação estruturada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Respostas e comentários das atividades de auto-avaliação . . . . . . . . . . . . 199 Sobre os professores conteudistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Apresentação Este livro didático corresponde…

A primeira parte está destinada ao conhecimento de Geometria Analítica e Matrizes. A segunda parte está dedicada ao Cálculo Diferencial. A terceira parte dedica-se ao Cálculo Integral. Na última parte damos conhecimento de Cálculo para Funções de várias Variáveis, incluindo Derivada Parcial e Integral Dupla. Veja a seguir os detalhes por capítulo: No Capítulo 1, abordaremos conceitos de Geometria Analítica. Inicialmente revisaremos os conjuntos numéricos, desigualdades e…

PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ FUNÇÃO QUADRÁTICA (ou polinomial do 2o grau) y = a . x2 + b . x + c, com a ≠ 0 1) Se a ⋅ x 2 + b ⋅ x + c = 0 e considerando ∆ = b 2 − 4 ⋅ a ⋅ c, temos : x = −b± ∆ 2⋅a c  x1 ⋅ x 2 =   a 2) Se a ⋅ x 2 + b ⋅ x + c = 0 temos :  x + x = − b 2  1 a 3) a ⋅ x 2 + b ⋅ x + c = a ⋅ ( x − x1 ) ⋅ ( x − x 2 ) 4) Vértice da parábola: V(xv, yv), onde: x V = − b x + x2 = 1 2⋅a 2 e yV = f (x v ) = − ∆ 4⋅a 5)…

partes. A primeira parte está destinada ao conhecimento de Geometria Analítica e Matrizes. A segunda parte está dedicada ao Cálculo Diferencial. A terceira parte dedica-se ao Cálculo Integral. Na última parte damos conhecimento de Cálculo para Funções de várias Variáveis, incluindo Derivada Parcial e Integral Dupla. Veja a seguir os detalhes por capítulo: na Unidade 1, abordaremos conceitos de Geometria Analítica. Inicialmente revisaremos os conjuntos numéricos, desigualdades e…

exemplo, a estimativa de vida útil de um desenvolvimento tecnológico, dentre outras tantas atividades que perpassam a técnica e a tecnologia, envolvendo questões humanistas, ambientais, morais e filosóficas. O Engenheiro de Controle e Automação ao conceber novas máquinas e sistemas inteligentes, pensa e age de forma holística, dada a crescente necessidade de se integrar elementos e conceitos de áreas distintas nos mais diversos tipos de sistemas, desde uma máquina fotográfica até…

estado de Goiás. O fácil acesso ao Sul e Sudeste do país e também ao sudoeste do Estado, facilitando o escoamento da produção, consiste em uma das principais razões para a instalação de grandes agroindústrias, favorecendo assim seu acentuado crescimento e desenvolvi- IFG – Campus de Itumbiara Página 9 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Engenharia Elétrica …

14) [ sen u ] ’ = u ’ . cos u 15) [ cos u ] ’ = - u ’ . sen u 16) [ tg u ] ’ = u ’ . sec2 u 17) [ cotg u ] ’ = - u ’ . cossec2 u 18) [ sec u ] ’ = u ’ . sec u . tg u 19) [ cossec u ] ’ = - u ’ . cossec u . cotg u 20) [ arc sen u ] ’ = 21) [ arc tg u ] ’ = u' 1 - u2 u' 1+ u2 u' 22) [ arc cos u ] ’ =  23) [ arc cotg u ] ’ =  24) [ arc sec u ] ’ = 1- u2 u' 1+ u2 u' u  u 2 -1 25) [ arc cossec u ] ’ =  u' u  u 2 -1 2 PRINCIPAIS REGRAS DE…

telecomunicações. Elaborar planos de contingências para manter os sistemas em funcionamento. Facilitar a comunicação entre as diversas áreas de negócio da empresa e os profissionais de tecnologia da informação. TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOVIMENTO DE SISTEMAS Matriz Curricular - Diurno (manhã ou tarde) em seis semestres com maior concentração de aulas nos dois anos iniciais 1º Semestre 2º Semestre 3º Semestre 4º Semestre 5º Semestre, à noite 6º Semestre, à noite…