Resolução Cap 2 Halliday

Derivadas;  Integrais; Cap. 13 - A Lei da Gravitação de Newton Newton enunciou a lei da Gravitação da seguinte maneira: Matéria atrai matéria na razão direta das massas e na razão inversa do quadrado da distância que separa as massas.  F12  F21  r12   F12  F21   F12   F21  GM1M 2 F  d2 G = 6,67x10-11 m3/kg*s2 Na forma vetorial temos:  GM1M 2 F12   2 rˆ12 r12  r12 rˆ12   r12 Cap. 13 - A Lei da Gravitação de Newton y M1  r1  r12 M2  GM1M 2 F12   2…

imediatamente superior – o nível morfológico – que possibilita a formação de novas frases. A palavra por sua vez, é uma unidade de nível morfológico que se pode constituir uma frase, alcançando o nível sintático. Esse principio foi defendido por Halliday e Hasan, observamos na estrutura uma condição essencial para o que os autores chama de “textura”. * Relações de equivalência e relações de hierarquia No nível sintático, as estruturas mantêm relações ou de equivalência ou de…

faça uso do computador. Outros aspectos foram observados em relação à funcionalidade do teclado. O teclado do computador favorece a grafia e a acentuação correta das palavras? Que recursos do computador são ressaltados pelos sujeitos investigados? 2. Deficiência intelectual Na nova versão do manual de definição e classificação da Associação Americana de Retardo Mental (1992) [1], diz: “a deficiência intelectual refere-se a limitações substanciais no desenvolvimento corrente.…

"quantum". Um fóton é um quantum (partícula) de energia eletromagnética. Os fótons não têm todos a mesma a energia. Os "quanta" de luz azul são de maior energia que os de luz vermelha, pois têm menor comprimento de onda e, portanto, maior freqüência. 2- Efeito Fotoelétrico Para explicar o efeito fotoelétrico o físico alemão Albert EINSTEIN (1905) afirmou que a taxa de emissão de fotoelétrons é diretamente proporcional à intensidade da luz incidente. Para que um elétron…

externos. Há diversos critérios para o surgimento de uma comunidade de segurança: A organização regional deve ser responsável por gerar técnicas diplomáticas para resolver problemas e crises. Além disso, disposição mútua dos estados membros, na resolução de suas diferenças organizacionais. As expectativas dos estados membros devem ser ajustadas ao padrão de interação ou reciprocidade, e devem possuir capacidade de perceber ameaças externas. Outros modelos de Integração:…

Ciência & Ensino, vol. 2, n. 2, junho de 2008 ARTIGOS REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE CENTRO DE GRAVIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS André K. T. Assis e Fábio. M. d. M. Ravanelli O Centro de Gravidade O centro de gravidade é mencionado em quase todos os livros de mecânica do ensino médio e do ensino universitário. Mas nem sempre há uma definição clara deste conceito. Muitas vezes não se apresenta nenhum procedimento experimental sobre como localizar na prática este ponto para…

faixas ou halos coloridos, devido à difração da luz por pequenos obstáculos (a trama, os sulcos do CD ou as gotículas de água na nuvem). A difração acontece facilmente nas ondas sonoras, pois são ondas com comprimento de onda grande (variam de 2 cm a 20m). Conseguimos ouvir alguém falar mesmo que não possamos ver a pessoa, pois as ondas sonoras contornam as superfícies. A luz é onda ou a luz é partícula? Por muitos séculos existiu a dúvida: Será a luz uma onda ou uma partícula?…

Resolução de Física 3 - cap 22 Halliday – v.3 – 7ª ed. 1. Notamos que o símbolo q2 é utilizado na declaração do problema para significar o valor absoluto da carga negativa que reside o maior escudo. O esquema a seguir é para q1 = q2. q1=q2, q1 >q2, q1 L: o que leva a Assim, obtemos (b) Um esboço das linhas de campo é mostrado na figura abaixo: 9. Nos pontos entre as cargas, os campos elétricos são individuais na mesma direção e não cancelar. Desde carga q2…

Resolução de Física 3 - cap 22 Halliday – v.3 – 7ª ed. 1. Notamos que o símbolo q2 é utilizado na declaração do problema para significar o valor absoluto da carga negativa que reside o maior escudo. O esquema a seguir é para q1 = q2. [pic]q1=q2, [pic]q1 >q2, [pic]q1 L: [pic] o que leva a [pic] Assim, obtemos [pic] (b) Um esboço das linhas de campo é mostrado na figura abaixo: [pic] 9. Nos pontos entre as cargas, os campos elétricos são individuais na mesma…

x=0 até x=15m. R: (a) b.h/2 5.3/2 =7,5J (b) b.h/2 5.3/2 =7,5J (c) L.L 5.3=7,5J (d) B+b.h/2 5+15.3/2 = 60/2 =30J 19 Uma partícula de 0,600 Kg tem velocidade escalar de 2,00 m/s no ponto Ae energia cinética de 7,50 J no ponto B. Qual é sua (a) energia cinética em A (b) Sua velocidade escalar em B. (c) O trabalho total feito sobre a partícula quando ela se desloca de A ate B. R: (a) K=m.v²/2 K=0,6.2²/2 K=1,2J (b) Wfresult=ΔK 6,3=0,6.vb²/2-0,6.4/2