Leitura e produção de texo

|de informações). | | | | | | |Seleção de |Organizar um portfólio sobre as aulas anteriores, consultando orientações |Releitura do texto da aula anterior, |Observação da |Portfólio | | | | |palavras-chave |na sala virtual do Eureka. |orientando estratégias de seleção de |participação oral dos|1,0 | | | | | | |palavras-chave; resolução dos exercícios de|alunos. | | | | | | | |interpretação. |Ao fim do bimestre, os| | | | | | | | |portfólios serão | | | | | | | | |revisados e terão

Artificial COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Conhecer os aspectos teóricos, científicos, e tecnológicos relacionados à computação. Utilizar princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto. Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS “DON DOMÊNICO” RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resenhas exigidas na disciplina Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático, ministrada pelo mestre Walter Sório no curso de Psicopedagogia. Alunas: Andréia Maria Silva do Nascimento Santos RM: 8554-A Ângela Maria Silva do Nascimento…

Esplanada dos Ministérios - Bloco L - 6º andar - sala 612 Brasília-DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos professores .................................................................................................................................... 5 Apresentação ..................................................................................................................................................... 7 Princípios e critérios comuns à avaliação de obras didáticas para o ensino médio…

Resenha: A arte de resolver problemas - Resenha das páginas 1 a 24 do livro “A arte de resolver problemas”. Muita dedicação para os problemas O livro “A arte de resolver problemas” de George Pólya apresenta uma grande reflexão a respeito de como resolver problemas, em especial problemas matemáticos, independentemente de ser fácil ou difícil, o importante é que o problema desperte uma curiosidade na pessoa, para que assim, ela se disponha a investir suas ideias e seu empenho na…

RESENHA SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA O que seria uma modelagem matemática? Seria como uma metodologia para o processo de ensino-aprendizagem da matemática. O uso da modelagem matemática não é recente, pesquisadores buscavam raízes da modelagem analisando a historia da ciência e seus grandes pesquisadores. É uma técnica que pode ser aplicada no ensino da matemática em todos os níveis. Modelagem é a arte de expressar por intermédio da linguagem matemática e situação – problema, que…

Centro Universitário Jorge Amado Graduação em Administração Resenha Critica Por que estudar Sistemas de Informação Camila Sousa Fabio Pires Rafael Sena Valadares Vinicius da Silva Carvalho Vinicius Santos Regis Salvador-BA 2015 Resenha Critica Por que estudar Sistemas de Informação Resenha critica, para a matéria de Sistema de Informações Gerenciais como requisito parcial de avaliação (AV2) do trabalho do Curso de Administração. …

PROFESSORA: PRISCILLA CARDOSO RODRIGUES RESENHA CRÍTICA DO LIVRO BALCÃO DE DIREITOS, RETÓRICA E MEDIAÇÃO NOTAS SOBRE A POSSIBILIDADE DE UMA METODOLOGIA JURÍDICA PRÓPRIA Cláudio Pereira de Souza Neto ARTHUR OLIVEIRA MONTEIRO BOA VISTA-RR 2011 ARTHUR OLIVEIRA MONTEIRO RESENHA CRÍTICA DO LIVRO BALCÃO DE DIREITOS, RETÓRICA E MEDIAÇÃO NOTAS SOBRE A POSSIBILIDADE DE UMA METODOLOGIA JURÍDICA PRÓPRIA Cláudio Pereira de Souza Neto Resenha Crítica apresentada para obtenção…

Resenha do livro "A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensino e do aprender" Resenha: NACARATO, Adair; MENGALI, Brenda Lemes da Silva; PASSOS, Cármem Lúcia Brancaglion. A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensino e do aprender. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. Resenhado por: Karine Kostuczenko e Rita Cassia Santin de Guglielmoni Neste livro as autoras discutem a formação matemática da professora polivalente, o desafio de…

KEILA RODRIGUES FRANÇA PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA KEILA RODRIGUES FRANÇA PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA Resenha apresentada à disciplina Resolução de Problemas I, do curso de Licenciatura…