Resenhas Sobre O Pensamento Pedagógico Grego

colaboração de professores orientadores. Um primeiro passo para compreender a natureza da monografia pode ser o de definir essa palavra, partindo de sua etimologia. Trata-se de um vocábulo composto de “mono”, do grego mónos – só, único, isolado – e de “grafia”, derivada também do grego, de graph(o), de gráphein – escrever, descrever, desenhar. __________________________________________________________________ (*) Estes referenciais foram extraídos do texto “Unidade 4 – A monografia…

sua teoria à sua prática, e o tipo de conhecimentos e de competências que os mesmos mobilizam, através de suas ações efetivas para lutar contra essa educação que seleciona, descrimina e exclui – que domina e legitima esse poder. Propõe uma reflexão sobre a sua prática, sua escola e sua sociedade, e da interação dos contextos sociais, políticos, econômicos, culturais, e históricos entre outros, exigem atos concretos, pesquisados e apontados como possibilidades reais. Nesse contexto, essas…

antes da era cristã, o filósofo Tales de Mileto (ca. 625-550 a.C.) havia observado que friccionando pedaços de âmbar (uma resina natural) com tecidos de seda, eles adquiriam a propriedade de atrair fragmentos de palha. Como o âmbar era conhecido em grego pelo nome de “elektron”, nasceu então a palavra eletricidade. Mais de dois milênios depois, em 1660, Otto von Guericke (1602-1686) inventou a primeira máquina para produzir eletricidade: uma esfera de enxoQUÍMICA NOVA NA ESCOLA M…

científica serão conhecidos e/ou trabalhados, o conhecimento: significado, processo e apropriação; diferentes métodos e técnicas de pesquisas; pesquisa via internet – sites científicos – CAPES, SCIELO, GOOGLE, ETC. Técnicas para elaboração de resumo resenha, fichamento, referência bibliográfica e diretrizes para realização do seminário. Esses assuntos serão contemplados, com a carga horária de 40 h/a, sendo que 10 h/a desse total serão de estudo à distância, mediante o uso das…

Jurídico – Método Ciêntifico 3ª AULA: 22.09.14 Horário: 18h:40h às 22h:00h 4- Aula 04 – Métodos Ciêntificos – Dedutivo, indutivo e hipotético dedutivo 4ª AULA: 06.10.2014 Horário: 18:40h às 22:00h 5- Aula 05 – Apresentação dos trabalhos sobre Tipos de Pesquisa 5ª AULA: 20/10/2014 Horário: 18:40h às 22:00h …

86 3.2.3 Clareza 86 3.2.4 Precisão 87 3.2.5 Modéstia e cortesia 87 3.3 A leitura: condição indispensável para os trabalhos acadêmicos 88 3.4 Fichamento 91 3.4.1 Fichário Bibliográfico 93 3.4.2 Plano de leitura 94 3.5 Resumo 95 3.6 Resenha 96 3.7 Artigo 97 3.8 Monografia 98 3.9 Apresentação de trabalhos acadêmicos 100 Atividades 100 Reflexão 100 Referências bibliográficas 101 4. O Projeto de Pesquisa 103 Objetivos 104 4.1 Constituição do projeto de pesquisa 105…

FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS ARAPIRACA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (LICENCIATURA) ARAPIRACA 2013 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS DE ARAPIRACA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (LICENCIATURA) Projeto Pedagógico do Curso de Letras – Língua Portuguesa (Licenciatura),…

aquisição de compreensão da realidade que vivemos. A história da filosofia se divide em quatro grandes períodos: Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Na Antiguidade, os gregos fundamentaram a filosofia antiga, buscando pensar a experiência humana de modo distinto do pensamento mítico. A Filosofia se torna um marco com Sócrates. O princípio socrático, o de que somos capazes de alcançar um conhecimento verdadeiro das coisas. Para ele a razão é…

METROPOLITANA DE CAMAÇARI - FAMEC PEDAGOGIA HABILITAÇÃO ESCOLA/EMPRESA CLEOPATRA BARBOSA DE JESUS ESTUDO SOBRE OS REFLEXOS DO PENSAMENTO PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I CAMAÇARI, BA 2009 CLEOPATRA BARBOSA DE JESUS ESTUDO SOBRE OS REFLEXOS DO PENSAMENTO PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE NO ENSINO FUNDAMENTAL I Esta monografia atende as exigências da Faculdade Metropolitana…

PROPRIEDADE 25 CAPÍTULO 2 - DOS FINS E OBJETIVOS 26 TÍTULO 2 - DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 27 CAPÍTULO 1 - COMPOSIÇÃO 27 CAPÍTULO 2 – DIREÇÃO 27 CAPÍTULO 3 - SERVIÇOS TÉCNICOS-PEDAGÓGICOS 28 ESPECIALISTAS EM EDUCAÇÃO 29 DO CORPO DOCENTE 33 BIBLIOTECÁRIO 34 ÓRGÃOS COLEGIADOS 34 CAPÍTULO 4 - SERVIÇOS PEDAGÓGICOS COMPLEMENTARES 35 CAPÍTULO 5 - SERVIÇOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS 37 CAPÍTULO 6 - CORPO DISCENTE 39 TÍTULO 3 – ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA 41 CAPÍTULO 1- ORGANIZAÇÃO,…