Resenhas O Ludico

RESENHA: APRENDENDO A CUIDAR: A SENSIBILIDADE COMO ELEMENTO PLASMÁTICO PARA FORMAÇÃO DA PROFISSIONAL CRÍTICO-CRIATIVA EM ENFERMAGEM PRADO M.; REIBNITZ K.; GELBCKE F. Aprendendo a cuidar: a sensibilidade como elemento plasmático para formação da profissional crítico-criativa em enfermagem. UFSC. Florianópolis. 2006. Marta Lenise do Prado, Enfermeira. Doutorada em Filosofia da Enfermagem. Docente da Graduação em Enfermagem, Vice-Coordenadora e Docente do Programa de Pós Graduação em Enfermagem

RESENHA LAMARÃO, M. L. N; MACIEL, C. A. B. (orgs). Mulheres do Benguí: Contando histórias de trabalho infantil doméstico. Belém: Gráfica Alves, 2006. 147 páginas. ISBN 85-88314- 26-6 Resenha elaborada por Daniela dos Santos Barbosa, Fernanda Leite, Priscila Albuquerque Monteiro Khoury e Tiago Luiz de Araújo Santos, psicólogos e alunos especiais do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFPA. Esta obra trata de uma pesquisa realizada com mulheres moradoras do bairro…

outro discurso contra as drogas. _____________________________________________________________________________ Unidade 08 – Gêneros do discurso Exemplos de gêneros do discurso: cartas, e-mails, conversas, notícias, receitas, resenhas, etc. Discurso lúdico: há abertura de sentido, portanto não há necessidade de controlar o que o leitor vai interpretar. Exemplo: um quadro artístico. Discurso polêmico: O autor defende um ponto de vista, mas admite outras formas de…

da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, onde o mesmo teve execução na instituição de ensino público EEIF Prof.Gerardo Rodrigues de Albuquerque, do município de Sobral-CE. Objetivou-se um melhor entendimento, sobre á importância dos jogos lúdicos no desenvolvimento da criança na educação infantil, tendo em vista que neste município a disciplina Educação Física não existe, portanto não está inserida no cotidiano da escola de educação infantil. Partindo dessa observação pode-se…

UTILIZADOS Vídeo Livros didáticos AUTOAVALIAÇÃO A unidade mostrou a importância do lúdico na vida escolar da criança, condizendo com o que já pratico em sala de aula. Levantamento prévio sobre a importância da brincadeira para o desenvolvimento da criança 1 – Por que é importante brinca na sala de aula? Por que os alunos demonstram mais interesse em aprender através do lúdico e apresentam mais facilidades em memorizar pelo prazer de brincar. 2 – Quais…

Resenha do texto: “Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos” de Demerval Saviani Demerval inicia sua abordagem questionando seu próprio título no que diz respeito ao termo “ontológico” e Histórico”, atentando para o fato de que estes dois fundamentos caminham juntos e que não se poderia examinar um e depois outro separadamente. “Isso porque o ser do homem e, portanto, o ser do trabalho, é histórico.”(p. 152) Afirma ainda que o enunciado do trabalho seria mais preciso…

carta comercial, romance, bilhete, reportagem jornalística, aula expositiva, reunião de condomínio, notícia jornalística, horóscopo, receita culinária, bula de remédio, lista de compras, cardápio de restaurante, instruções de uso, inquérito policial, resenha, edital de concurso, piada, conferência, carta eletrônica, bate-papo por computador, etc. Em suma, pode-se dizer que os gêneros textuais fundam-se em critérios externos (sócio-comunicativos e discursivos), enquanto os tipos…

para nós. Ao desenrolar desse projeto a leitura e a escrita se farão o foco principal da aprendizagem, pois ele tem a intenção de oferecer ao aluno as descobertas oferecidas pela leitura, o conhecimento de diferentes gêneros textuais, os aspectos lúdicos e também a realidade social oferecida pela literatura. OBJETIVOS GERAIS O objetivo desse projeto é incentivar a prática de leitura de obras literárias, estimular a prática de trabalhar em sala de aula com músicas, pinturas e vídeos e…

mesma. Ela descobre, compreende o papel dos adultos, aprende a comportar-se e a sentir-se como eles. O ato de brincar pode incorporar valores morais e culturais, em que as atividades podem promover à autoimagem, a autoestima, a cooperação, já que o lúdico conduz à imaginação, fantasia, criatividade e à aquisição dum sentido crítico, entre outros aspectos que ajudam a moldar as suas vidas, como crianças e, futuramente, como adultos. É através da atividade lúdica que a criança se…

MILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESC... http://www.pedagogiaaopedaletra.com.br/posts/emilia-ferreiro-como-a... Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Educar é um ato de amor Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE EMILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESCREVER? Social Pedagogia ao Pé da Letra Curtir 37.764 pessoas curtiram Pedagogia ao Pé da Letra. Plug-in social do Facebook Veja também: DISPONÍVEL…