Resenhas De Livros Engenharia Civil

claridade; c) fidelidade. [pic]RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, pois deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha? Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a crítica, seguindo o esquema: a) introdução; b) desenvolvimento; c) conclusão; d) crítica (quando for feita a parte). A resenha é muito utilizada em…

Curso de Engenharia Civil Metodologia Científica - 2013.2 Texto de Apoio Os gêneros Resumo e Resenha: Como Produzi-los? Um escritor competente é alguém que sabe reconhecer diferentes tipos de textos e escolher o apropriado a seus objetivos num determinado momento [...] Um escritor competente é, também, capaz de olhar para o próprio texto como um objeto e verificar se está confuso, ambíguo, redundante, obscuro ou incompleto. Ou seja: é capaz de revisá-lo até considerá-lo satisfatório para o

UNIVERSITÁRIA REDENTOR FACULDADE REDENTOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Nome: Turma: 1º Período Engenharia Civil Profa.: Fernanda Rangel de Azevedo de Paula Data: 20/03/2014 Valor: 1,0 ponto Extra Disciplina: Introdução à Engenharia Civil Atividade: RESENHA Objetivo: conhecer um pouco mais sobre a Engenharia e sua contribuição para a humanidade. No trecho intitulado “O Futuro da Engenharia no mundo e como ela poderá contribuir para o…

FACULDADE PITÁGORAS DE TEIXEIRA DE FREITAS CURSO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CARLOS VINÍCIUS SOARES DE ARAUJO resenha critica sobre o livro “a arte da guerra” TEIXEIRA DE FREITAS – BA 2014 CARLOS VINÍCIUS SOARES DE ARAUJO a arte da guerra Trabalho apresentado à turma do 6º Período do Curso engenharia de produção da Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas, como requisito avaliativo da disciplina de estrategia de…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ENGENHARIA CIVIL, MECÂNICA E MECATRÔNICA – 1º e 2º PERÍODOS/2014 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2ª aula Prof.ª Flávia Cristina Dias As condições de produção do texto: o sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e a interação (interação/interpretação) 1. As condições de produção do texto* Você já parou para pensar que em cada situação da vida cotidiana produzimos, quase que intuitivamente, textos diferentes para atender a diferentes…

Rodrigues Tutora: Lília de Sousa Vieira Rodrigues Curso: Bacharelado em Administração Pública Disciplina: Macroeconomia Data: Resenha Crítica Referências Bibliográficas ROSSETTI, Jose Paschoal. Introdução à Economia. 18. ed. São Paulo: Atlas, 2000. VASCONCELLOS, Marco Antonio S. Economia Micro e Macro. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2006. SIMONSEN, Mario…

Resenha o monge e o executivo Mais do que técnica de liderança, considero o livro o monge e o executivo. Onde James c. Hunter mostra na prática, como podemos gerenciar equipes de um modo simples e prático, pois; ensina-nos a conviver melhor, se liderarmos independente de estarmos em uma organização ou não. A visão que eu tinha de autoridade, ao ler o livro, vi que é melhor ter autoridade do que poder. Tirei a conclusão que servir é procurar ser bom em tudo, não faltando, o…

mais solicitados são o resumo e a resenha. Você já conhece o resumo, não é? Sabe produzi-lo? Qualquer que seja sua resposta, optamos por esclarecer, agora, como redigir resenhas com a intenção de que daqui em diante o receio de produzir o referido gênero seja substituído por determinação e vontade de aprender. Para tanto, apresentamos, também, orientações de como efetuar o referido gênero. ORIENTAÇÕES PARA REDIGIR RESENHAS Segundo Azevedo (1996: 31), resenha é a apreciação crítica…

GEOTÉCNICO. Trabalho de Resenha Crítica apresentado na disciplina de metodologia científica, a orientação do Professor Thiago, no curso de Engenharia civil, 3º Período, Faculdade Pitágoras, campos de Guarapari. Guarapari, Maio- 2014 Ficha catalográfica Título: Fundações por estacas – Projeto Geotécnico. Autores: José Carlos A. Cintra e Nelson Aoki. Editora: Oficina de Textos ISBN: 9788579750045 Páginas do livro: 96 Ano: 2010 Assunto: Engenharia Civil. Códigos de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 5ª Série Eletricidade Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos