Resenha Tendências Atuais Da Função Pedagógica Do Assistente Social

escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a coerência, a argumentação e as…

Trata-se de Estudo de Caso, estruturado numa perspectiva de investigação qualitativa e exploratória. Reafirma-se a categoria do trabalho como elemento fundamental para a compreensão do sistema capitalista. Explicita-se a relação educação e reprodução social neste sistema. Identificam-se vários conceitos de competência, e percebe-se esta noção como eixo estruturador da reforma. No aspecto formal dos planos de curso analisados, houve uma aceitação dos referenciais postos pela Reforma…

ações de promoção da alimentação saudável realizadas na comunidade escolar, descrever os fatores facilitadores e dificultadores na sua implementação e compreender como são executadas as políticas de promoção da alimentação saudável nesse espaço social. Trata-se de estudo descritivo exploratório em abordagem qualitativa por meio de grupo focal, cuja interpretação foi feita à luz da análise de conteúdo temática. A pesquisa foi realizada em seis escolas de nível fundamental indicadas…

tem como compromisso primeiro contribuir com a sociedade regional no sentido de formar profissionais competentes para, no âmbito das organizações contábeis, empresas públicas e privadas, organizações não empresariais ou onde vierem a exercer a função de Contador, desenvolvendo ações compatíveis com a evolução da contabilidade como instrumento de apoio à alta administração na tomada de decisão, tendo uma visão geral da gestão da organização e conhecimento sobre sistemas de…

Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Jorge Magner Lourenço Maria Rosimar de Souza Roberto Silva de Sousa COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Gilma Menezes Cabral Fagundes REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Mecânica, na forma Subsequente, modalidade presencial.…

.................................................................................... 29 2.1 Fracasso escolar..................................................................................................... 30 2.2 O fracasso escolar: questão social e o envolvimento de quatro concepções.......... 36 2.3 O fracasso escolar e os transtornos de comportamento........................................... 43 Atividade..................................................................................

SUMÁRIO 2 Coerência Textual. 6 3 Coesão Textual. 13 4 Texto Argumentativo. 22 5 Redação Técnica. 31 6 Resumo 38 1 Níveis de Compreensão. 2 8 Resenha 50 9 Relatório 54 10 Fichamento 58 11 Tipos de Documentos. 60 12 Textos. 85 Níveis de Compreensão.[1] A interação do leitor com o texto pode ocorrer em níveis mais superficiais ou mais profundos, dependendo de alguns fatores, entre eles o propósito com que ele lê. Assim, costuma-se hierarquizar a compreensão da leitura em…

ASSIS ADMINISTRAÇÃO Coordenador Edni de Castro Paranhos Assistente Luciana Fernandes dos Santos CIÊNCIAS CONTÁBEIS Coordenador José Fernandes da Costa LETRAS Coordenadora Claudia Atanázio Valentim MATEMÁTICA Coordenador Armando Arnaldo Alves dos Reis CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO ACADÊMICA Coordenador Edni de Castro Paranhos Assistentes: Mabely da Silva Martins Tatiane Gonçalves Ribeiro COORDENAÇÕES DE ÁREA PEDAGÓGICA Angela Maria Felipe de Souza AVALIAÇÃO…

Tatiana Lionço e Debora Diniz A função da educação não se reduz à transmissão formal de conhecimentos, sendo a escola um espaço público para a promoção da cidadania. O Estado democrático de direito assegura o reconhecimento da diversidade de valores morais e culturais em uma mesma sociedade, compreendida como heterogênea e comprometida com a justiça e a garantia universal dos direitos humanos e sociais. A vivência escolar permite a apresentação da realidade social em sua…

Carlos Erivany Fantinati Isabel Maria F. R. Loureiro José Roberto Ferreira Lígia M. Vettorato Trevisan Maria Sueli Parreira de Arruda Raul Borges Guimarães Roberto Kraenkel Rosa Maria Feiteiro Cavalari Editor Executivo Tulio Y. Kawata Editoras Assistentes Maria Apparecida F. M. Bussolotti Maria Dolores Prades A REVISTA DO BRASIL: UM DIAGNÓSTICO PARA A (N)AÇÃO TANIA REGINA DE LUCA Ia Reimpressão Copyright © 1998 by Editora UNESP Direitos de publicação reservados à: Fundação Editora da UNESP