Resenha Surdos

Federação Nacional de Educação Integração de Sinais. INES= Instituto Nacional de Surdo. LIBRAS= Linguagem Brasileira de Sinais. Palavras: ela, mãe, pai, irmão, irmã. 25/08/2014 Nome completo feito com alfabeto dactologico em frente da sala. Livros de libra. Amanha, ano, dia, hoje, feriado, futuro, mês, noite, bom dia, boa tarde, boa noite, ontem antes passado, futuro, antes passado etc. 01/09/2014 Resenha para fazer para N2 O milagre Anny Sullivam Continuação do Livro…

Resenha do artigo “Estratégias metodológicas para o ensino de alunos surdos” O presente trabalho tem como intencionalidade, a elaboração de uma resenha/resumo apresentando as principais ideias do artigo “Estratégias metodológicas para o ensino de alunos surdos” (CAETANO; LACERDA; SANTOS, 2013). Permeando tais ideias, com reflexões acerca da possibilidade futura em ser educador de um educando surdo, no sentido da criação de estratégias metodológicas para o desenvolvimento do processo…

Estudos Surdos em Educação: Problematizando a normalidade. In: SKLIAR, C. Surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre, Editora Mediação, 1998. MOURA, M. C. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Editora da UFSC, 2008. Resenha Crítica: Há Esperança na Diversidade? Esta resenha irá abordar textos relacionados a surdez e suas peculiaridades.O primeiro Os Estudos…

RESENHA: A LINGUA DE SINAIS CONSTITUINDO O SURDO COMO SUJEITO A integração do surdo na sociedade é um problema que vem sendo discutido a tempos, pelos profissionais da área e pela própriacomunidade surda. A língua de sinais abriu caminhos para que essa inserção acontecesse, mas existem surdos que não tem interesse nessa integralização. A língua de sinais por muitos ainda é considerada comogestos, uma alternativa para que os surdos se comuniquem e não como língua oficial dos surdos. E em uma

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESENHA SOBRE O CAPÍTULO QUATRO DO LIVRO “A SURDEZ: UM OLHAR SOBRE AS DIFERENÇAS” PORTO ALEGRE O quarto capítulo do livro de Carlos Skliar “A surdez: um olhar sobre as diferenças”, sendo este capítulo de autoria de Madalena Klein, revela a tentativa de normalização a qual as pessoas surdas são submetidas no ambiente escolar e de trabalho. A autora que é assistente social, baseia-se em suas experiências e na leitura de diversos autores que…

FACULDADE SÃO CAMILO BACHARELADO EM NUTRIÇÃO ANTÔNIA CERQUEIRA RESENHA CRÍTICA DO FILME E SEU NOME É JONAS Salvador 2013 ANTÔNIA CERQUEIRA RESENHA CRÍTICA DO FILME E SEU NOME É JONAS Trabalho apresentado ao curso de graduação em Nutrição, Faculdade São Salvador, como requisito parcial para disciplina de Libras, ministrada pela professora Joseane dos Santos

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO LETRAS DISCIPLINA: LIBRAS RESENHA CRÍTICA Israel Hoffscheneider Guedes Prof. GASPAR SCANGARELLI Junho/2014 Resenha Crítica Sou surda e não sabia é um documentário narrado por Sandrine, uma surda nascida na França. Visto que antigamente não eram realizados testes auditivos em partos, Sandrine viveu boa parte de sua infância sem saber de sua deficiência. Seus pais, antes de descobrirem da condição da filha

................................04 2.1 SINTESE DO ARTIGO DE DIDÁTICA.................................................................04 2.2 SINTESE DO ARTIGO DE LIBRAS.....................................................................06 2.3 RESENHA DO FILME “O CLUBE DO IMPERADOR”.........................................08 2.4 PLANO DE AULA.................................................................................................09 2.5 RESUMO DO CAPITULO 1 DO LIVRO DIDÁTICA…

Resenha baseada no filme "Sou surda e não sabia" e no texto “As tendências na educação dos surdos" No filme “Sou surda e não sabia”, alguns detalhes como o fato da narração ser em primeira pessoa, trazendo uma pessoa surda narrando sua história de vida, seu trajeto na escola, suas dificuldades de aprendizagem e contendo depoimentos de pais e até de um educador surdo, levam a quem o assistiu à imersão de uma realidade totalmente desconhecida, até para aqueles que relacionam-se com surdos…

Resenha: “Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos”. Cristina B. F. De Lacerda Ao longo da história foram apresentadas várias propostas educacionais para a inclusão da pessoa surda na vida cotidiana, com o objetivo de desenvolvimento pleno de sua capacidade, mas o fato é que existem poucos ou quase nenhum registro dessas tentativas. Na Idade Média não havia educação para o surdo, pois acreditavasse na falta de capacidade para tal, só se acreditava em…