Resenha Sobre O Poeta Rubens Alves

quando se modificam, ou sofrem com as diversas situações 1 - Inocência – Visconde de Taunay "Pensando por vezes e sempre com saudades daquela época, quer parecer-me que essa ingênua índia foi das mulheres a quem mais amei." Visconde de Taunay, sobre a jovem interiorana que, possivelmente, motivou a escritura do romance. Autor e Obra Nascido Alfredo d`Éstragnolle Taunay, em 1843, não apenas provinha de origem francesa como foi criado em ambiente de refinada educação artística,…

Instituição Credenciada pelo MEC – Portaria 4.385/05 Unis - MG Centro Universitário do Sul de Minas Unidade de Gestão da Educação a Distância – GEaD Av. Cel. José Alves, 256 - Vila Pinto Varginha - MG - 37010-540 Mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas – FEPESMIG Varginha/MG Todos os direitos desta edição reservados ao Unis-MG. É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, ou parte do mesmo, sob qualquer meio, sem autorização expressa do Unis-MG. 2

triste das águas profundas. Ignotas armas e tecidos ignotos cobrem-lhe o corpo. Foi rápido como o olhar o gesto de Iracema. A flecha embebida no arco partiu. Gotas de sangue borbulham na face do desconhecido. De primeiro ímpeto, a mão lesta caiu sobre a cruz da espada; mas logo sorriu. O moço guerreiro aprendeu na religião de sua mãe, onde a mulher é símbolo de ternura e amor. Sofreu mais da alma que da ferida. O sentimento que ele pôs nos olhos e no rosto, não sei eu. Porém a…

Coordenadora de Orçamento e Finanças Claudia Chiaroni Afuso Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Barjas Negri Caro(a) aluno(a), Agora, na 2a série do Ensino Médio, você está convidado(a) a aprofundar os seus conhecimentos sobre a realidade brasileira em todas as suas potencialidades, reconhecendo as etapas e transformações que contribuíram para a atual configuração do território brasileiro. Por meio das atividades e Situações de Aprendizagem propostas neste…

esclarecendo-me e fortalecendo-me na realização deste trabalho de conclusão de curso, e desejo também dedicar aos meus familiares os quais foram os principais responsáveis por tudo que hoje adquirir em minha vida, principalmente a minha mãe Raimunda Alves, as minhas avós Maria malfiza e Maria de Nazaré já falecida, ao meu pai Jorge Heliodoro, e ao meu padrasto Carlos Roberto de Matos Marcos que sempre me passaram confiança e objetividade.…

pseudo-organizado, pseudo-resposta, arquiirmandade, acreano, vila-velhense, Sudeste, Sudoeste. 02. Forme palavras COM ou SEM hífen, usando os elementos abaixo. bio/síntese, vídeo/jogo, amino/ácido, psico/social, semi/círculo, semi/reta, aero/moça, sobre/saia, inter/influência, bem/aventurado, super/homem, semi/vogal, vídeo/cassete, sub/linhar, extra/classe, relógio/pulseira, extra/comum, relógio/calendário, extra/ordinário, relógio/calculadora, sub/reino, dente/de/leite,…

PROSA E ANOTADA RESUMO O episódio histórico de Diogo Álvares Correia, apelidado de Caramuru pelos índios, no período colonial brasileiro, gerou o poema épico de Durão, padre-escritor árcade da época setecentista da nossa literatura. A referida poesia sobre a aventura do descobrimento da Bahia permanece em destaque no cenário cultural do Brasil e tem inspirado representações em diversos gêneros: música, teatro, cinema. Tem provocado também estudos e outras edições do texto. Editoras e…

ou simbólico. Apesar de todos nós possuirmos a totalidade dessas inteligências, cada um acaba revelando um especial e particular modo de fazer, o que proporciona combinações e utilizações pessoais e particulares (...) (p. 10). Fechando o raciocínio sobre Inteligência(s) sob a ótica de Gardner, devemos enfatizar que seus estudos chegam à conclusão de que em geral, todos os indivíduos... (...) possuem uma ampla gama de inteligências, mais ainda, Gardner propôs uma definição de inteligência…

Santos PEB I Eva Aparecida Lucas Dias Lima PEB I Fabiana Alves de Oliveira PEB II – Professor Auxiliar Fabiana Lichtenberger Oliveira PEB II – Ed.Física Fernanda Geremias Simões Santos PEB II- Artes Francinilo Modesto da Silva PEB II – Educação Física Joelma Rocha de Carvalho PEB II- Português e Inglês José Cláudio Honorato de Lima PEB II – Química Joyce Camilo dos Santos PEB II-Portuguêse Inglês Karina Vasconcellos Alves de Brito PEB I- Professor Auxiliar Laudiceia…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um