Resenha Sobre O Filme A Onda

com leituras e discussão de textos e artigos. Aulas práticas com observações de crianças em espaços escolares e não escolares. Seminários, debates e apresentações em grupo. Relatórios de aula. Dinâmicas de grupo. Estudos dirigidos, fichamentos, resenhas, resumos. 7.1 RECURSOS INSTRUCIONAIS: Audiovisuais ( videocassete, canhão, aparelho de som); Quadro-negro, giz, apagador ;Internet 7.2 AVALIAÇÃO (critérios, ponderação e recuperação): A rigor, o critério adotado para a…

Solidariedade - Tolerância” 1.EMENTA 2.OBJETIVOS 2.1 OBJETIVOS GERAIS: 2.1.1 Promover e estimular habilidades e competências utilizadas na busca permanente por atualização; ( PARA TODOS ) 2.1.2 Desenvolver e debater temas sobre a realidade brasileira, mundial, e outras áreas do conhecimento, com a perspectiva de reforçar os vínculos de cidadania; 2.1.3. Formar profissionais comprometidos, em todos os seus espaços de convivência, com valores,…

da AV1 | |14 |RESUMO I. Gramática de uso. Produção textual. Interpretação de texto | |15 |RESENHA I. Gramática de uso. Produção textual. Interpretação de texto | |16 |ESTRUTURA DE TEXTOS ACADÊMICOS: Referência. Citação. Partes de um artigo. | |17

RESENHA CRÍTICA DA OBRA “SOM, CÂMERA, AÇÃO: “A RELEVÂNCIA DO SOM NA HISTÓRIA DO CINEMA” Jéssica Pereira Frazão¹ HAUSSEN, Luciana. Som, câmera, ação: A relevância do som na história do cinema. Sessões do Imaginário (Impresso), v. 20, p. 17-22, Porto Alegre, 2008. 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Doutora em Comunicação Social - Produção Audiovisual pelo Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2015) com estágio doutoral sanduíche na Freie…

narrativos bem caracterizados; visão crítica. Discutiremos inicialmente as diferenças entre texto oral e texto escrito. Após uma apresentação de todos os educandos, sugerimos como primeiras atividades uma “Carta-Pesquisa”, onde os estudantes irão escrever sobre suas próprias vidas, e uma atividade de texto livre com a proposta de redação “Isto não é um cachimbo”, pela qual poderemos discutir a arbitrariedade da língua. CARTA-PESQUISA São Paulo, ……… de ………………………. de 2006. Meu nome é…

A intertextualidade permite ao leitor realizar buscas entre o que conhece dentro de um determinado texto, ampliando as conexões entre as informações lidas e sua bagagem cultural. Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Correta Leia as afirmações. As resenhas desempenham papel fundamental para qualquer estudante ou especialista. Elas podem ser úteis ao leitor PORQUE Ao misturar informações e opiniões acerca da obra, elas destacam pontos que permitem ao leitor decidir se o texto lhe interessa ou não

vamos prevendo o que virá, por meio de “pistas” deixadas no texto. b. Na medida em que progredimos na leitura, sintetizamos as informações que já temos, mesmo que isso seja feito apenas mentalmente. ->Correta. c. O tempo todo, confirmamos hipóteses sobre o que lemos, formulando perguntas. d. Ao lermos, por vezes, não entendemos o sentido de imediato (porque há muitas informações, não prestamos atenção, etc.). e. Observar uma capa, ler um título, folhear um livro, entre outros…

Estudos Sociais e Ambientais do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Sergipe – UFS. Prof.: Marianna Albuquerque Laranjeiras 2013 Introdução A seguinte resenha desenvolverá diversos temas acerca do desenvolvimento insustentável nas cidades. Além disso, será abordada uma discussão sobre o documentário “Uma verdade inconveniente” do ambientalista Al Gore, tratando das causas do aquecimento Global, e a entrevista com Luiz Carlos Mollion, que em…

(argumentum ad verecundiam). Sugerimos que o tema seja dividido em duas unidades. A primeira, o conhecimento, trataria da distinção entre aparência e realidade e das fontes do conhecimento. Já a segunda unidade traria a necessidade de uma discussão sobre a fundamentação do conhecimento, contrapondo a argumentação ao argumento de autoridade. 9 2ª Série − Ensino Médio Identificação da unidade UNIDADE 1: O conhecimento 1.1. aparência e realidade: o que é possível conhecer? 1.2.…

pretendo analisar o cinema do nordeste ( na hora de afunilar) - geralmente se afunila 3 vezes. - Justificativa - eh importante que mostre o que interessa trabalhar c esse tema! Pra quem e porque... Ex: grande penetracao da imprensa no brasil, vende mt ( sobre revista feminina) impt da Midia na conatrucao na identidade feminina... Esse trabalho contribui para os processos midiaticos, ajuda os estudos de genero! Como esse trabalho deve ser juatificado - Objetivos ( se confunde Um…