Resenha Quando A Escola é Democrática

negro ,veio desvendar algumas especifidade do racismo no brasil. O discursos anti-racista onde, fala da identidade negra em uma sociedade culturalmente mestiça. Com um processo continuo, construido pelo negro em vários espaços, também em sua formação escola. A raça como construção da identidade negra, o termo raça não se referir a o conceito biologico. Mas sim ao dominio, mostrando a realidade dos negros, dos brancos, amarelos e indios no brasil ou em outros lugares do mundo.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Campus Arapiraca Curso de Administração Pública Sidcley do Nascimento Silva Resenha Critica Bases teórico-metodológicas da administração política Arapiraca 2013 Sidcley do Nascimento Silva Resenha Critica Bases teórico-metodológicas da administração política Arapiraca 2013 SUMÁRIO Obra ..................................

RESENHA – PARA UMA DEMOCRATIZAÇÃO DA JUSTIÇA Boaventura de Souza Santos INTRODUÇÃO A idéia principal do livro está lançada logo na introdução da obra de Boaventura de Sousa Santos, qual seja: apenas com a democratização do Estado e da sociedade se poderá pensar em uma verdadeira revolução democrática do direito e da justiça, já que o direito, para ser exercido democraticamente, tem que se assentar em uma cultura democrática. Em uma governança democrática, como diria Bobbio (2004).…

Resenha de A Democracia na América, de Alexis de Tocqueville 02/05/2013 POR FELIPE PIMENTA 3 COMENTÁRIOS Democracia na América Livro obrigatório para quem estuda ciência política, A Democracia na América se mantém como uma obra fundamental para a compreensão do poder e da grandeza dos Estados Unidos. Tocqueville escreveu essa sua obra-prima com apenas 30 anos, e ele demonstrou um profundo entendimento das leis e instituições americanas depois de apenas algum tempo vivendo na América.…

Resenha: HISTÓRIA DA VIDA PRIVADA NO BRASIL – Capitalismo Tardio e Sociabilidade Moderna. O capítulo nono, escrito pelo João Manuel Cardoso de Mello e Fernando A. Novais, começa ressaltando a situação do Brasil e de como os brasileiros viam o país no período entre os anos de 1950-1979. A sensação que os brasileiros tinham, de acordo com os autores, era a de que faltava pouco para o Brasil se tornar uma nação moderna. Para Mello e Novais, no período de 1945-1964, foi o período mais…

Resenha: A obra educacional de Paulo Freire não se destaca pelo tamanho físico de seus escritos, mas sim pelo contexto e pela densidade de cada obra sua. No livro Pedagogia da Autonomia não é diferente, que apesar de poucas páginas, possui uma estrutura e contexto teórico amplo e totalmente interligado com as outras obras do autor em sua concepção de educação libertária. A primeira parte dessa obra tem o titulo de Não há docência sem discência o autor disserta no inicio sobre a curiosidade

precipitadamente. Maria Teresa Esteban apresenta o processo de avaliação como um forte mecanismo de exclusão social, visto que, apesar de ser um fenômeno muito investigado, ainda apresenta uma série de deficiências no cotidiano da maioria das escolas. A autora propõe ainda uma prática inclusiva de avaliação mediadora, tornando possível o desenvolvimento pleno do educando, sem que haja crise ou traumas durante as avaliações escolares. Nos três grandes capítulos que integra a…

Resenha do Texto: Educação Urgente: para quê. VALE, J. M. F. Educação Urgente: para quê. In: Projeto de Educação Continuada: Módulo. A escola pública e suas relações humano-sociais e educacionais. Bauru: Unesp/DE, 1997. José Misael Ferreira do Vale é graduado em Filosofia, Bacharel e Licenciado pela Universidade de São Paulo (1967), Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo e Doutor em Educação: História, Política e Sociedade pela Pontífica Universidade Católica de São…

Resenha da Obra A Essência da Constituição, do Autor Ferdinand Lassalle Autor: Rosângela Firmino dos Santos Período: Acadêmica do 4º Período de Direito da Escola Superior Dom Helder Câmara Analisando a obra de Ferdinand Lassalle, encontro então, duas constituições. A do povo e a do Estado. Uma imposta pela minoria, a outra desorganizada e subjugada pelo Poder do Estado, embora seja a maioria. Uma que está nas ruas, outra que está escrita, no papel. Uma real e efetiva, outra que não…

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia – Saberes necessários à prática educativa. Editora Paz e Terra. São Paulo, 2010. Amanda Lima Cavalcante RESENHA CRÍTICA O presente texto se trata de uma resenha do livro Pedagogia da autonomia, de Paulo Freire, cujo objetivo é alinhar e discutir alguns saberes fundamentais à prática educativo-crítica ou progressista. O livro é dividido em três capítulos, onde o primeiro segue com uma série de saberes, e começa por afirmar que…