Resenha Pronta Sobre Leitura E Escrita

==in25=5==nd4=20==SOFRENDO A GRAMÁTICA - Mário A. Perini. =20 Ensaios sobre a linguagem. 3ª edição. =20 SUMÁRIO. =20 Apresentação . 9. 1. Nossa sabedoria gramatical oculta 11. (que significa "saber português"?) 2.Ver ou não ver 17. (verdades e ficções sobre a língua). 3. Um Prometeu da lingüística brasileira 23. (a obra lingüística de Capistrano de Abreu). 4. As duas línguas do Brasil 31. (qual é mesmo a língua que falamos?). 5. O adjetivo e o ornitorrinco 39. (dilemas…

........ III. Propostas Complementares ............................................................................. Musicalização ................................................................................................... Incentivo a Leitura ............................................................................................ Formação Continuada ...................................................................................... Referências ................................

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um

| | Introdução A idéia de livro-reportagem apreendida através da leitura de Edvaldo Pereira Lima (2004) remete para uma obra jornalística. Entretanto ele apresenta um caráter mais aprofundado (detalhamento, análise e interpretação do conteúdo) que o diferencia das demais modalidades de escrita do jornalismo atual, como as matérias de televisão, rádio, revistas e Jornal impresso. O conceito de livro-reportagem, de acordo com Lima

de Araújo Reinaldo Corrêa Costa Rita de Cassia Martins de Souza Roberta Maria Batista de Figueiredo Sinthia Cristina Batista Tiago Barreto de Andrade Costa Vânia Alves Martins Chaigar Waldirene Ribeiro do Carmo Zilda de Fátima Mariano Leitura Crítica Mayca Dannyele Brito Amaral Vanda Maria Leite Pantoja Revisão Eliana Elena Segtowick da Silva Eneida Lúcia Garcia Klautau Juliene do Socorro Cardoso Rodrigues Léa da Silva Fernandes Avaliadores - Recursos Antonio Cezar…

pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora Titular da Faculdade e do Programa de Pós-Graduação de Educação da UFRGS. Pertence à Linha de Pesquisa Ética, Alteridade e Linguagem e coordena pesquisas na área de experiências de escrita, subjetividade e laço social. (E-mail: margareth.schaffer@ufrgs.br). Ciências & Letras, Porto Alegre, n. 52, p. 13-31, jul./dez. 2012 Disponível em: <http://seer1.fapa.com.br/index.php/arquivos> 13 mesmo tempo, nas condições…

Papel dos Alunos .........................................................................................................................76 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DO MANUAL DE TGI ........................................ 77 INDICAÇÕES DE LEITURAS PARA ELABORAÇÃO DO TGI ................................... 78 FRAUDES NA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS ............................. 79 vii LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Áreas de conhecimento e temas de pesquisa do CCSA...............

pelo uso dos recursos da internet, em especial a pesquisa.  Possibilitar o acesso ao uso das tecnologias como auxiliares do trabalho pedagógico.  Despertar o interesse dos alunos a usar o computador como ferramenta para compreender o mundo e agir sobre ele.  Oferecer aos educandos o acesso à tecnologia da informática e da informação digital habilitando-os no manuseio de diversas ferramentas, sem esquecer sua função como cidadãos.  Propor recursos tecnológicos como alternativa…

situacionalidade, que diz respeito aos elementos responsáveis pela pertinência e relevância do texto quanto ao contexto em que ocorre, tanto do ponto de vista da sua adequação à situação comunicativa como no que diz respeito aos reflexos que pode ter sobre a própria situação comunicativa. Definindo o critério da informatividade, os autores consideram que ela se relaciona com a capacidade informativa do texto, ou seja, com o grau de novidade e previsibilidade contidas em um texto, o…

abriga estudos acerca de diversos pensadores latino-americanos) e várias outras. Empregamos ainda quatro registros audiovisuais: o programa Roda Viva com Darcy Ribeiro, o documentário “Terra dos Índios” com depoimentos do autor, o documentário “Xingu”, sobre o Parque Nacional Indígena do Xingu e o modo de vida indígena e por fim “Jango”, outro documentário que narra o momento histórico vivido pelo personagem título. Cabe aqui uma ligeira explicação, pois o trabalho teria como objetivo o…