Resenha Pierre Bourdieu

aprendizagem reclamada. A indiferença da sociedade às manifestações da diversidade humana nos parece socialmente aceita e minimizada por uma postura omissa que mantém uma aparente harmonia social prévia. A reflexão sobre essa “harmonia preestabelecida” (BOURDIEU; PASSERON, 1992), ou sobre esse “mundo preexistente”, “já estruturado” (CHARLOT, 2000), que mantinha ou mantém este sistema que omite lacunas e exclui as interrogações sobre o seu próprio fundamento, insurge-se como um…

7-20, jul./dez./ 2010. 3. Caracterização, em forma de tabelas, de cada uma dessas coleções: título, autores, editora e existência (ou não) de Manual do Professor. 4. Análise dos seguintes aspectos: processo de avaliação pelo PNLD, a partir das resenhas contidas no Guia de livros didáticos; número de problemas propostos em cada livro da coleção; forma como esses são abordados. Mapeamento dos livros didáticos mais utilizados na rede municipal de ensino de Itatiba/SP Para o mapeamento das…

uma mera questão de percepção do que nos rodeia, no sentido de que os significados permeiam todas as formas de ação e comunicação humana, inclusive as que têm como função, ou resultado, dissimular ou fazer imperceptível elementos da realidade; ver Bourdieu 1996, 2002, e Silverstein 1996, 1998. 12 À segunda dimensão nos referimos como a questão das escalas de ação. Não apenas a percepção que se tem dos problemas muda em função da escala em que se opera, mas as comunidades e grupos…

científicas que operam meca­ nicamente entre tabelas e números sem nada explicar dos fenômenos reais; as fontes bibliográficas de segunda mão que substituem a leitura interessada pela rapidez da informação obtida nas orelhas dos livros, nas antologias, nas resenhas jornalísticas e, não raro, nas traduções comerciais; o tem po: mais de dez anos, onde tudo indica que o trabalho prossegue, afastando-se continuamente de uma meta jamais atingida, opera-se entre o álibi e a covardia, menos de…

outros termos, o professor está preso entre um discurso da Lingüística que questiona a visão normativa dos fenômenos lingüísticos e o discurso dito “tradicional”, na realidade o discurso dominante “no mercado lingüístico”, segundo a denominação de Bourdieu (1982, p.54). Ora, mesmo que eu não adote uma posição determinista a esse respeito, conforme já esclareci neste mesmo texto, considero que é impossível ignorar as leis desse “mercado lingüístico” na escola ou fora dela. Podemos…

incluir no real a representação do real, ou melhor, a luta entre as representações (...)”. (BOURDIEU, 1989, pp. 123129). “Diferente da teoria teórica – discurso profético ou programático que tem em si mesmo o seu próprio fim e que nasce e vive da confrontação com outras teorias –, a teoria científica apresenta-se como um programa de ação só revelado no trabalho empírico em que se realiza (...)” (BOURDIEU: 55, 1989). A razão deste quadro ser um breve roteiro de minhas principais…

compreendê-los nos papéis necessários que desempenhavam e nas responsabilidades que assumiam. Nas condições atuais, sob o capitalismo, os intelectuais “modernos” desenvolvem uma atuação bastante complexa no plano das ideologias, na elaboração daquilo que Pierre Bourdieu chamou de “dominação simbólica”. José Luís Bendicho Beired assinala uma limitação da teoria gramsciana dos “funcionários da ideologia”: ele acha que a visão que Gramsci tinha dos intelectuais não lhe permitia abordar…

EXPERIMENTAL DA INFLUÊNCIA DO DISTRIBUIDOR DE GÁS NO PROCESSO DE FLUIDIZAÇÃO ENVOLVENDO BAGAÇO DE CANA E AREIA Mapeamento do subsolo com sistema de GPR - Ground Penetrating Radar Astrofísica de raios cósmicos de energias extremas com o Observatório Pierre Auger MÓDULO EXPERIMENTAL DIDÁTICO PARA AULAS PRÁTICAS O perfil epidemiológico das vítimas de acidentes e violências no município de Campinas - Inquérito VIVA EFEITO DA ESPESSURA DA CERÂMICA E DA FOTOATIVAÇÃO NA RESISTÊNCIA DE UNIÃO E…

Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária, 1986. NASCIMENTO, Dinalva Melo do. Metodologia do Trabalho Científico: teoria e prática. Rio de Janeiro: Forense, 2005. PÁDUA, Elizabeth Matallo M. A Resenha de textos. In: In: CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (org.). Construindo o saber – Metodologia Científica: Fundamentos e Técnicas. Campinas, São Paulo: Papirus, 1989. CÓDIGO COMPONENTE CURRICULAR CARGA HORÁRIA 56…

gerado em torno dos saberes e dos usos. O importante desse processo é que ele abre novas possibilidades para o autorreconhecimento de expressões que precisam ser valorizadas e transmitidas por seus próprios cultores. A seguir, farei uma brevíssima resenha sobre as atividades realizadas por alguns de nossos países, vinculadas à Convenção de CPI.6 A Argentina tem um Programa Nacional de Patrimônio Cultural Imaterial de caráter federal e está em pleno processo de fortalecimento…