Resenha Perspectivas Sociológicas

identidade e legitimidade da educação física, pautada na perspectiva da aptidão física, como parte do currículo da Educação Básica, ou seja, procurava-se uma justificativa para a presença da Educação Física nas escolas. Como frutos deste momento histórico, surgiram então, diversas teorias de Educação Física, classificadas por Castellani Filho (1999) como: teorias não-propositivas, englobando a abordagem fenomenológica, abordagem “sociológica” e abordagem “cultural”; teorias de…

Resenha crítica: O Brasil no Império Português ­– Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo RESENHA CRÍTICA AMADO, Janaína e FIGUEIREDO, Luiz Carlos. O Brasil no Império Português. 1ª Edição. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. Credenciais dos autores Janaína Amado é professora titular do Departamento de História da Universidade de Brasília, onde ensina história moderna e história do Brasil. Possui graduação em História pela Universidade do Rio de Janeiro, doutorado…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SOCIOLOGIA DANIELA STRASSER SANTOS – 141S108 RESENHA CRÍTICA SÃO LUÍS – MA 2015 DANIELA STRASSER SANTOS – 141S108 RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à Universidade Estadual do Maranhão referente a disciplina de Sociologia, como requisito para obtenção da nota parcial para 2º avaliação. …

DISCIPLINA NOME SOCIOLOGIA GERAL E DA COMUNICAÇÃO CARGA HORÁRIA P E TOTAL 12 072 NOME DO CURSO Comunicação Social com Habilitação em Propaganda e Marketing EMENTA Introdução aos conceitos básicos de Sociologia e às teorias sociológicas. Noções de estruturas, classes, instituições e processos sociais. Análise do processo comunicacional. Tradição e contemporaneidade. O capitalismo e a sociedade de massas. OBJETIVOS Geral: Propiciar aos estudantes o domínio de…

RESENHA O objetivo proposto é expor os pontos mais consideráveis e significantes por parte do autor desta, e analisar de forma critica “O que é uma instituição social?”. A instituição é como um padrão de controle, ou seja, uma programação da conduta individual imposta pela sociedade. De outro lado, também é ligado às grandes entidades sociais que o povo enxerga quase como um ente metafísico a pairar sobre a vida do indivíduo, como "o Estado", "a economia", ou "o sistema educacional".…

NOME DO ALUNO (AS): Maria Rayane F. de Lima e Priscila de Paula Oliveira CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: SOCIOLOGIA I PROFESSOR: SÉRGIO SANTOS RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: O QUE É SOCIOLOGIA BRASÍLIA - DF, 2012 REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA Martins, Carlos Benedito. O Que é Sociologia. 38ª. ed. - São Paulo: Brasiliense, 1994. (Coleção primeiros passos: 57). 1. APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA…

mostrar a contemporaneidade do jogo (em destaque o futebol) na prática, ritualização e sacratização, associado a outros eventos cotidianos. 1 .Resenha: HUIZINGA, Johan . Homo Ludens: O jogo como elemento da cultura – Cap 1 Natureza e Significado do Jogo como Fenômeno Cultur al, Ed Perspectiva, SP, 2000, pg 1-30 (texto abaixo em verde) RESENHA: - mesmo em suas formas mais simples, o jogo é mais do que um fenômeno fisiológico ou um reflexo psicológico, ultrapassando…

Suas principais obras foram: • Organização social dos Tupinambás (1949); • A função social da guerra na sociedade Tupinambá (1952); • A etnologia e a sociologia no Brasil (1958) (resenhas e questionamentos sobre a produção das Ciências Sociais no Brasil, até os anos 50); • Fundamentos empíricos da explicação sociológica (1959); • Mudanças sociais no Brasil (1960) (nesta obra Florestan faz um panorama de seu trabalho e retrata o Brasil); • Folclore e mudança social na cidade de São…

deve-se a muitos fatores. A lógica da construção do Desafio é a da pesquisadora que, profundamente envolvida com a sua formação no campo das humanidades, escreve um texto que se volta para o interior do campo legado pelos clássicos, sem perder a perspectiva da dinâmica científica que somente as pesquisas empíricas podem fornecer. Revisitar esta edição do livro é um prazer renovado. Se, desde o início, o desafio era a proposta no enfrentamento de um terreno árduo – o da pesquisa…

Resenha "A escola segundo os paradigmas do consenso e do conflito" GOMES, Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ed. rev. e ampl. São Paulo: EPU, 2005. SINOPSE DO LIVRO: A obra analisa os impactos das diferenças sociais entre alunos, entre sistemas educacionais, entre escolas e dentro das escolas, sempre orientada pelas perguntas; como as práticas utilizadas podem conduzir às desigualdades? Como, aos níveis micro e macro, se pode agir no sentido de alcançar…