Resenha Objeto E Metodo Da Sociologia Segundo Durkheim

ensinamentos do Conselheiro”, envolvendo camponeses, líderes de partidos, sindicalistas, religiosos, artistas e pesquisadores que têm se encontrado desde 1984, nos dias 04 e 05 de outubro, para uma ‘Celebração Popular pelos Mártires de Canudos’”. Segundo o folheto, foi a partir da participação nessa celebração por parte de professores e estudantes da Universidade Federal de Sergipe que originou o Projeto de Resgate da Memória Histórica de Canudos: Ontem e Hoje, como forma de…

sustentável. Esta ruptura implica a adoção de uma postura epistemológica fundada nas seguintes características: a) num norte epistemológico histórico-crítico, que perpasse organicamente as atividades de ensino, pesquisa e extensão da universidade e segundo o qual toda atividade universitária se oriente para a promoção e reconhecimento de identidades coletivas; b) na ideia de “ecologia de saberes”, a partir da qual o conhecimento científico é posto a par de outras formas de saber,…

Alejandro Klein 238 O Debate Contemporâneo da “Questão Social” / Contemporary debate on “social issue” Yolanda Guerra; Fátima Grave; Joana Valente; Nádia Fialho Nascimento 254 Resenha: HARVEY, David. Espaços de Esperança. Ed.: Loyola, São Paulo, Brasil, 2004. Por Aline Loureiro do Espírito Santo 260 Resenha: Mészáros, István. A educação para além do capital. São Paulo: Boitempo, 2005. Por Larissa Dahmer Pereira 10 . PRAIAVERMELHA . 12 . Primeiro semestre 2005 …

que pretendiam a substituição pura e simples da mão-de-obra negra por imigrantes europeus (GUIMARÃES, 2004:11) A perseguição aos judeus na II Guerra Mundial acendeu um alerta sobre as intolerâncias raciais, e a preocupação com os genocídios. Segundo o Strassler Family Center for Holocaust and Genocide Studies aproximadamente 90.829.000 pessoas foram vítimas de genocídio no século XX, e no atual século já presenciamos pelo menos mais dois genocídios, um em Angola e outro no Sudão,…

ação e de das funções sociais”, o trabalho surge como um fenômeno de “coação estrutural” e ponto de partida para a sociologia clássica. Assim, para o autor, neste processo, [O] modelo de uma sociedade burguesa voltada para a atividade econômica, dedicada ao trabalho, impulsionada por uma racionalidade e abalada pelos conflitos trabalhistas, é o centro de Marx, Weber e Durkheim fordismo, termo que se cristalizou a partir das análises de Gramsci ao tratar das técnicas,…

desconcentração demográfica e tráfego das populações entre os Municípios, em busca de serviços, produtos, cultura, lazer, emprego, saúde, educação e outros. João Monlevade ocupa uma área de 99,65 km2 e está distante 105 km de Belo Horizonte. Sua população, segundo o Censo de 2010, é de 73.610 pessoas e o índice de alfabetização da população é superior a 90%. Seu IDH está entre os melhores do estado. A economia da cidade tem como base a indústria e o comércio, tendo com referencia…

professor Geraldo o Título de Mestre em Filosofia da Educação. O livro possui três capítulos, interligados pela seriedade no trato das questões pertinentes ao Serviço Social e suas origens no Brasil: o primeiro aborda o aparecimento da profissão, o segundo apresenta a questão do Desenvolvimento, assumido pelos profissionais como ideologia a nível nacional e o terceiro analisa os pressupostos do Documento de Araxá. SERVIÇO SOCIAL E FILOSOFIA DAS ORIGENS A ARAXÁ Copyright © do Autor…

significa propor, no momento atual, a abordagem dos rituais como estratégia para se analisar eventos etnográficos? Em que sentido a concepção de ritual nos auxilia na pesquisa antropológica? Décadas de discussão sobre uma definição de ritual (de Durkheim a Victor Turner, por exemplo), sobre a diferença entre ritual e cerimonial (preocupação central de Max Gluckman), ou ainda sobre a primazia entre ritos e mitos (disputa de Lévi-Strauss) não teriam esgotado o tema? De que nos serve,…

profissionais, como pensam sua formação, como se vêem imersos em uma sociedade em constante modificação e como suas práticas de leitura se constituem, influenciando ou não seu fazer cotidiano em sala de aula. A metodologia utilizada nesta pesquisa, é o método narrativo consistindo em entrevistas com um grupo de professores de uma E.E. localizada na Zona Noroeste da cidade de São Paulo. Espera-se que este trabalho possa servir como suporte para um melhor entendimento das questões que…

quatro escolas paulistas, duas da rede pública estadual e duas da rede particular, três delas situadas na capital e uma delas pertencente à região metropolitana da cidade de São Paulo. A coleta dos dados, realizada nos estabelecimentos escolares no segundo semestre de 2011, se deu por meio da articulação entre questionários com perguntas fechadas e abertas respondidas por 289 alunos e entrevistas realizadas com 63 desses alunos em aproximadamente cinco horas de gravações. A análise dos…