Resenha crítica - “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o estudo na universidade."

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS- MANHÃ DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR (A): TALITA SILVA BEZERRA ALUNA: PALOMA FONTELES FERREIRA ASSUNTO: Resenha crítica - “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o estudo na universidade”. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23ª edição. São Paulo: Cortez, 2007. No capítulo II do livro, Metodologia do Trabalho Científico, promovido pela editora Cortez e escrito pelo autor Antônio Joaquim Severino, filósofo e professor de filosofia na USP, aborda orientações fundamentais para alunos de formação universitária, acentuando práticas que ele julga serem as mais eficazes na hora da leitura, escrita e debate; vital, até então, ao bom aproveitamento acadêmico. O autor inicia alegando que é essencial que o aluno tenha em mente que o processo de aprendizagem decorre fundamentalmente dele próprio. O discente, portanto, carece assumir maior autonomia em relação aos elementos de estudos acadêmicos; e estes devem ser apenas fontes de estímulo a sua produção criadora. Ressalta ainda que o aluno deve fazer valer o tempo de estudo que lhe é disposto, privilegiando atividades, prefixando um horário e cumprindo-o rigidamente, com o propósito de manter o ritmo de estudo e de ser capaz de acompanhar o desdobramento do curso. Posteriormente, o autor passa a discutir itens inerentes às diretrizes…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ PRO-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENSINO E AVALIAÇÃO ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS (Versão Preliminar) Itajaí 2003 2 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ PRO REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENSINO E AVALIAÇÃO ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS (versão preliminar) Elaboração: Profa. Elisabeth Junchem Machado Leal Profa. Simone Ghisi Feuerschütte Colaboração: Profa. Josiane da Silva Delvan Prof. Luciano…

PLANO DE ENSINO |Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I | | | | | | …

tentativas de representação. A criança aprende a desenhar esquemas de objetos aprendidos em sua cultura, dispostos desordenadamente no papel. Em geral, gosta de mostrar sua obra aos adultos e precisa de incentivo Dos 7 aos 9 anos A criança domina signos culturalmente compartilhados, como homem, casa, sol e árvore, e compõe cenas. É nessa fase que surge uma característica dos desenhos infantis: os objetos retratados são dispostos numa linha reta, na margem inferior do papel Dos 9…

INSTITUIÇÃO DE ENSINO NOME TITULO DO TRABALHO CIDADE ANO SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................................3 1 FUNDAMENTOS DE PESQUISA CIENTÍFICA ...............................................................5 1.1 DESMISTIFICANDO EQUÍVOCOS COMUNS…

Portfólio apresentado à disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, ministrada pela professora Luzia Dias, como forma de avaliação complementar da 2ª parcial. Curitiba Novembro 2014 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO DA 2ª PARCIAL....................................................................................................... 1 COESÃO…

Resenhas Revista Práticas de Linguagem. v. 1, n. 1, jan./jun. 2011 MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação…

Resenhas Revista Práticas de Linguagem. v. 1, n. 1, jan./jun. 2011 MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação científica está…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR FACULDADE DE DIREITO Prof.: Thiago Tavares Nunes de Oliveira – thiagotavares@uol.com.br Roteiro Básico para Elaboração de Resenha Crítica1 Resenhar uma obra cultural – livro, artigo, filme, peça de teatro etc. – é informar sobre elementos relevantes de conteúdo, forma e contexto, para que o leitor possa avaliar a importância ou interesse de procurar o objeto original. A resenha é uma notícia sobre seu objeto que vai além do conteúdo do mesmo,…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: Curso: ADMINISTRAÇAO Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor: Wanilce do Socorro Pimentel do Carmo Carga horária: 80 horas Período: ADM 111 N01 Semestre: 2011/2 Turno: NOTURNO 2. EMENTA: Introdução à metodologia do trabalho científico. O método científico e suas aplicações. Reflexões sobre o ato de estudar, leitura e texto. O estudo do texto. A documentação pessoal. A técnica de redação. Diretrizes para…