Resenha O Ato De Ler De Ezequiel Theodoro Da Silva

Psicanálise Dezescrita” foi realizado nos dias 17 a 19/10/2012 no Auditório da FEUSP. Sua programação completa está no anexo A. Contou com 11 mesas: Da cumplicidade na ignorância à necessidade de saber; Da resposta enlouquecida à demanda de escrever ao ato de escrever como amuleto; Do humano como valor para o “joga fora no lixo”; Do pretinho básico ao modelo exclusivo; Das pragas de urubu à coragem de ser sinistro; Do colonialismo pasteurizador ao delírio da palavra; Da palavra que…

tanto o ensino fundamental (em que não há sistematização de ensino de leitura literária) quanto o ensino médio. O graduando que não visa à docência tem outros campos de atuação. Assim, o livro-texto apresenta outras possibilidades: O trabalho da resenha e da crítica – O graduando pode especializar-se e tornar-se um crítico literário ou vincular-se a uma revista, ou jornal, ou site, e tornar-se resenhista. O graduando pode dar continuidade aos seus estudos, especializando-se em…

Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Equipe Técnico-Pedagógica Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lucineide Bezerra Dantas Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Equipe de Apoio Administrativo Gabriela Brito de Araújo Gislenilson Silva de Matos Neiliane Caixeta Guimarães Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Coordenação da obra Aparecida Paiva Francisca Maciel Rildo…

SAVIOLI, Francisco Platão. Gramática em 44 lições. 15. ed. São Paulo: Ática, 1998. Bibliografia Complementar: BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália: novela sociolingüística. 14. ed. São Paulo: Contexto, 2005. FAULSTICH, Enilde L. de J. Como ler, entender e redigir um texto. Petrópolis: Vozes, 2001. FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Para entender o texto. 6. ed. São Paulo: Ática, 1998. FULGÊNCIO, Lúcia; LIBERATO, Yara G. Como facilitar a leitura. 3. ed. São Paulo: Contexto, 1998.…

INTERDEPENDÊNCIA ENTRE A LEITURA E A PRODUÇÃO ESCRITA Cléa Silvia Biasi Krás O desenvolvimento da consciência sobre os processos de ler e escrever é, no mundo hodierno, imprescindível. A leitura, a compreensão e a produção de textos são, conforme pesquisas recentes, a grande deficiência do ensino no Brasil. A maioria dos jovens egressos do ensino médio sai da escola sem saber ler, interpretar, ter opinião crítica e, consequentemente, sem produzir bons textos. Assim sendo,…

para introduzir qualquer um e quem quiser nas artes e artimanhas das gostosices da leitura. Um roteiro prático-poético para introduzir qualquer um e quem quiser nas artes e artimanhas das gostosices da leitura. Instituto C&A - Prazer em Ler 3 Um desafio para a coletividade De tempo a tempo, nós do Instituto C&A fazemos paradas técnicas a fim de refletir sobre nossa atuação. A questão central que baliza nossas conversas é sempre a mesma: em que medida estamos…

podendo sofrer alterações sob certas condições objetivas. Pôr a universidade e o saber que ela veicula a serviço da maioria da população e não a serviço do capital é a terceira razão que nos leva a defender a necessidade de uma atitude crítica no ato de estudar. A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO O estudo é uma atividade importante. Ao aprendermos a estudar melhoramos o nosso desempenho na vida escolar, nas avaliações e na vida profissional. A sociedade em que vivemos está cada vez mais…

LER E ESCREVER: COMPROMISSO DA ESCOLA Apresentação A série Ler e escrever: compromisso da escola, a ser apresentada de 12 a 16 de agosto no Programa Salto para o Futuro, da TV Escola, é composta por cinco programas dedicados a refletir sobre a leitura e a escrita como aprendizagem a ser promovida por todos os professores, e não ex­clu­­si­va­­men­te pelo professor de Língua Portuguesa. Em que consiste o ler e o escrever nas diferentes áreas do currículo escolar? Com o intuito…

DE SOUZA Coordenadora de Graduação PROFª SANDRA SUELI CARVALHO BEZERRA Coordenadora de Pós-Graduação PROFª MARIA MARTA DOS S. SILVA NÓBREGA Coordenadora de Pesquisa e Extensão PROFª MÁRCIA CANDEIA RODRIGUES REVISTA LEIA ESCOLA 2010 (PUBLICADA EM 2011) Comissão Editorial JOSÉ HELDER PINHEIRO ALVES JOSILENE PINHEIRO MARIZ MARCO ANTÔNIO MARGARIDO COSTA MARIA MARTA DOS S. SILVA NÓBREGA SINARA DE OLIVEIRA BRANCO Editor Geral MARCO ANTÔNIO MARGARIDO COSTA Conselho Consultivo CARLOS EDUARDO…

seguir: 1· Docentes titulares Profª Camila Tavares Leite – Coordenadora 4 Prof Jair Barbosa da Silva – Vice-Coordenador Prof Elias André da Silva Prof David Lopes da Silva Profa Sabrina Ângela França Silva Cruz · Docentes suplentes Profª Janaíla dos Santos Silva Profª Emanoelly Caldas de Oliveira Prof Fábio Augusto Antea Rotilli Prof Emerson de Lima Profª Neila da Silva Reis 1· Representantes dos Técnicos-administrativos Titular: Everaldo Bezerra de…