Resenha No Mundo Da Escrita

maior, menor, os quais não sustentam sua base científica. 1 RESENHA – segundo a ABNT, não existe uma regra própria para resenha, porém deve se fazer dentro dos padrões propostos pela ABNT. “O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais como: um romance, uma peça de teatro, um filme”. (FURASTÉ, 2011, p. 238). “A resenha pode ser descritiva , sem nenhum julgamento ou…

diversas áreas facilitando então, a argumentação e vocabulário para a produção de um texto oral ou também escrito. Pode-se dizer que é através da leitura que o individuo “pega gosto” pela formação de textos, querendo que todos leem o que escrevem. O mundo é bom, mas com a leitura, ele torna-se melhor ainda. É importante ressaltar que, qualquer que seja o ramo da atividade, o profissional sabe que o êxito dele depende, além dos conhecimentos próprios da área, de sua habilidade na…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Unidade Temática - Usos Sociais da Leitura e da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter…

INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por objetivo discorrer sobre formas de trabalhos acadêmicos: Formas de trabalhos acadêmicos: Short paper, paper e resenha, apresentando, cujo objetivo principal é aprender através dos conhecimentos que adquirir no estudo das Bibliografias e das leituras necessárias à elaboração do mesmo,visando capacitar-me para escrita dos gêneros mencionados, quando for necessário. O viés metodológico contemplado foi o levantamento bibliográfico de autores que…

escrito e A crítica Obs: utilizar o material da Olimpíada de Língua Portuguesa em todas as séries. CONTEÚDOS CONCEITUAIS - II BIMESTRE Textos: Porta de colégio, Affonso Romano de Sant’Anna Eu, escultor de mim, Cristina Costa O topo do mundo, Norman Rockwell Perguntas, Carlos Queiroz Telles Tira, de Adão Iturrusgaraí Passageiro Especial, Moacyr Scliar Projeto: O adolescente: não ao não Ampliando o tema: Notícias Gramática e linguagem: Vozes verbais Funções do…

12/05/2015 Guia de Produção Textual ­ PUCRS Como elaborar uma resenha 1. Definições Resenha­resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata­se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha­crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele,…

Texto retirado de: http://thejornalism.blogspot.com.br/2010/06/resenha-uma-historia-social-da-midia.html Resenha: Uma História Social da Mídia. No livro Uma História Social da Mídia: De Gutenberg à Internet é contada a história da mídia desde seus tempos primordiais até os atuais. Neste é concentrado datas importantes, cujo marco ficou na história da mídia. Os autores reunidos na obra relatam como se deu o desenvolvimento da mídia, como eram feitas as comunicações e quais foram…

CATÓLICA DOM BOSCO RA 160873 LETICIA santos de souza RESENHA O pensamento exige método, o conhecimento depende dele. Campo Grande-MS 2015 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO RA 160873 LETICIA santos de souza RESENHA O pensamento exige método, o conhecimento depende dele. Resenha correspondente a Disciplina de Metodologia Cientifica – Ministrada pelo Profº André Varella …

semestre, novas indicações de leitura poderão ser adicionadas à bibliografia proposta. Avaliação A avaliação será por meio de duas provas escritas sem consulta (10 ptos cada, uma feita em casa e outra em sala de aula) e uma resenha de um texto a ser indicado (5 ptos). A resenha deverá ser escrita individualmente. Como critério de avaliação da resenha será verificado se houve exposição das principais ideias do texto de forma correta (será observado se houve uma leitura atenta do texto).

RESENHA 1 - POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS RESENHA 2 - ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – TEORIA E PRÁTICA Trabalho apresentado ao Ms. Laércio dos Santos, como obtenção de nota das disciplinas: Estágio Supervisionado II – EJA e Educação de Jovens e Adultos. ÁGUAS BELAS - PE ABRIL/2015 RESENHA 1 POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS O ano de 2014 foi muito especial porque comemorou-se os 50 anos do Programa