Resenha Ideologia E Curriculo

inovadoras de ensinar e aprender: A necessidade de des(re)construção de conceitos. In. LEFFA, V. O professor de Línguas Estrangeiras. Construindo a Profissão. Pelotas: EDUCAT, 2001. CELANI, M. A. A. As línguas estrangeiras e a ideologia subjacente à organização dos currículos da escola pública. São Paulo: Claritas, 1994. JORDÃO, Clarissa Menezes. A língua estrangeira na formação do indivíduo. Curitiba: mimeo, 2004. STEVENS, C.M.T.; CUNHA, M.J.C. (orgs.). Caminhos e colheita:…

alguma forma afeta a sociedade, é agir como idiota, realmente nosso mundo está repleto deles. E se isso soa como ofensa, desculpem, mas como diz Philippe Destouches, “os ausentes nunca têm razão”. O professor Mario Sergio Cortella (Pós em Educação: Currículo) promoveu no mês de agosto o lançamento do livro Política: Para não ser idiota. A obra, escrita em parceria com o professor Renato Janine Ribeiro (Filosofia USP), tem como objetivo levar o conhecimento sobre política para aqueles que…

somente o acesso, mas a real inserção dos alunos e alunas até então excluídos da escola. Um aparato e uma conquista na luta contra o racismo foi a criação da Lei 10.639/03 que torna obrigatório o ensino da História e da Cultura Afro-brasileira nos currículos escolares. A lei defende o resgate da contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política, pertinentes à História do Brasil. Os dados estatísticos do IBGE revelam há décadas as diferenças de acesso existentes entre…

vez mais, o compromisso com a implementação de políticas indutoras de transformações significativas na estrutura da escola, na reorganização dos tempos e dos espaços escolares, nas formas de ensinar, aprender, avaliar, organizar e desenvolver o currículo e trabalhar com o conhecimento, respeitando as singularidades do desenvolvimento humano. E O Ministério da Educação vem envidando efetivos esforços na ampliação do ensino fundamental para nove anos de duração, considerando a crescente…

FACULDADES CHAFIC Centro da Habilitação, Filosofia e Cultura RESENHA: A PESQUISA SOBRE AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: INVESTIGANDO AS MICRO RELAÇÕES SOCIAIS PEDAGOGIA 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO.

interpretar, inferir, hipotetizar, perceber o dito e, principalmente, o não dito, incorporar conhecimentos e ideias, mediante os próprios conhecimentos e experiências pessoais. Professores e alunos dependem do texto em quaisquer disciplinas do currículo, como veículo de ideias, informações e cultura. Em um mundo globalizado, com as mais sofisticadas tecnologias, o texto continua com seu valor, permeando toda a comunicação acadêmica, empresarial e social. O leitor competente, por meio de…

industrial. O ensino começou a seguir uma vertente pragmática, focalizava-se o aspecto prático em detrimento do estilo enciclopédico. A eliminação do cunho teórico-genérico e a especialização vinculavam-se aos interesses da produção industrial. A ideologia pragmática contribuiu para a expansão das ideias de organização racional do trabalho, visando ao aumento da mais valia (CUNHA, 1999; KAMAWURA, 1981). Nessa fase, estruturou-se um modelo de ensino brasileiro com maior ênfase à…

CEFETs – Centros Federais de Educação Tecnológica. CENTEC – Centro de Educação Tecnológica da Bahia. CNCT – Cadastro Nacional de Cursos de Educação Profissional de Nível Técnico. CNE – Conselho Nacional de Educação. DACUM – Desenvolvimento de currículos (sigla em inglês). DCNEP – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico. ETF-BA – Escola Técnica Federal da Bahia. F – Funções. IFTs – Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. LDB…

ensino, pesquisa INTRODUÇÃO Desde a implantação da enfermagem moderna no país, na década de 20 e até hoje, a História da Enfermagem faz parte do currículo mínimo do curso de graduação. Na verdade, não se sabe bem as razões e os motivos que fizeram com que a disciplina de História da Enfermagem sobrevivesse às várias mudanças efetuadas no currículo mínimo de enfermagem em um período de 70 anos, embora em seus primórdios esta disciplina pareça ter sido utilizada como…

Estudo sobre o EJA Prova Unificada Projeto Vale Sonhar (Professora Rose) Cinema vai a escola “(mostra de materiais)” Professora Sandra Ariza Plano de ensino Programa Escola da Família (Professor Sérgio) Relatório Saresp (Diretor e Vice) Currículo/ livro preto Dinâmica Filme “A Cor do Paraíso” (inclusão) Participantes do Conselho (Diretor) Divulgação dos Professores Coordenadores de Sala Abertura de fala para Liliane (inspetora de alunos), Dona Odete e Silvia (limpeza), Cida…