como fazer resenha

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE RESENHA Fonte: Manual para elaboração de trabalhos científios. FAIDER-SEI, extraído de www.sei-cesucol.edu.br/pdf/Manual_Revisado.pdf. CAÍTULO IV – ELABORAÇÃO DE RESENHAS 1 CONCEITO Para ter a habilidade de elaborar uma resenha, primeiramente é necessário saber o que é uma resenha. Resenhar é fazer uma recensão apreciação breve de um livro ou de um escrito isto é, a resenha é um resumo sucinto um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. A resenha pode ser descritiva, (bibliográfica) ou crítica. A resenha descritiva apresenta um texto minucioso, compreendendo certo número de fatos que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, um artigo ou outro tipo de texto sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor dos componentes (estrutura e assunto) da obra. A resenha crítica, por sua vez, segundo LAKATOS e MARCONI (1999, p. 264), e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista de forma sucinta, fazer uma resenha significa resumir, sintetizar, destacar os pontos principais de uma obra científica. Enfatiza-se que a resenha crítica contém uma parte descritiva do assunto tratado no texto resenhado. Por isso é que se diz: a resenha crítica compreende duas abordagens: uma abordagem objetiva (onde se descreve o assunto ou algo que foi observado, sem emitir juízo de valor); e uma abordagem subjetiva (apreciação crítica

RESENHA GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO UMA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA LOURiNALDO ALEXANDRE SOBRINHO LIVRO: Gênero, sexualidade e educação uma perspectiva pós-estruturalista, autora Guacira Lopes Louro, cidade Petrópolis, RJ, editora Vozes, ano 1997, 7ª edição, 2004. Guacira Lopes Louro, doutora em educação que ela se define como estudiosa, feminista, professora, historiadora e pesquisadora reconhecida, traz no seu livro Gênero, sexualidade e educação uma…

Cinquenta anos de pensamento na CEPAL – Uma Resenha Na resenha de Ricardo Bielschowsky, de 1998, o objetivo é reconstituir a trajetória do que foi considerado, nos 50 anos de existência, o principal ponto de informação e debates quanto a realidade econômica e social latino americana. A Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) é baseada em um principio normativo, sendo este o ponto de partida para entendimento da contribuição da mesma, que seria a necessidade de uma…

Faculdade Anhanguera São Caetano do Sul Faculdade de Engenharia Curso de Engenharia Civil Exercicios e Resenha do 1º Capitulo Relatório desenvolvido durante a disciplina de Administração, como parte da avaliação referente ao 1° Bimestre em questão. Levi Souza - RA: 6826483109 Caio Vinicius Moreira - RA: 6660379909 Dalton Cesar Collina - RA: 6247223082 Fernanda Alves Bomfim Soler - RA: 6655382953 Pablo Leon Trevisan Gonçalves - RA: 6276246375 Taise Tatiane de Oliveira -…

RESENHAS Políticas Educacionais: Questões e Dilemas STEPHEN J. BALL, JEFFERSON MAINARDES (Org.) SÃO PAULO: CORTEZ, 2011, 288 p. A obra organizada por Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes é uma coletânea de artigos de pesquisadores britânicos, brasileiros e de um argentino, e favorece amplo debate sobre as questões e os dilemas enfrentados pelas políticas educacionais contemporâneas. Stephen J. Ball, professor do Instituto de Educação da Universidade de Londres, tem várias…

| |Os formulários e manuais administrativos: funções, objetivos, requisitos e metodologia para elaboração | 7. METODOLOGIA DE ENSINO |Tendo em vista os diferentes perfis e preferências de aprendizagem dos estudantes, serão utilizadas variadas situações didáticas que possibilitem o alcance dos objetivos propostos para a disciplina. Dentre estas | |situações didáticas…

“Crítica e Verdade” de Roland Barthes Discutiremos, a partir de considerações espelhadas nos textos de Roland Barthes e Afrânio Coutinho: A atividade estruturalista e Crítica Literária, a visão diferenciada, contida nestes textos, do termo estruturalismo, e sua contribuição para a crítica literária, o que necessariamente remeter-nos-á a uma discussão sobre o sentido do vocábulo estruturalismo, seus respectivos métodos, bem como a função que lhes caberia frente a outras linhas de…

Licenciaturas Integradas Disciplina: Historia da África Resenha Critica Nome: Fraenkel Helcias Mendes Gomes SILVA, Tomaz Tadeu Identidade e Diferença: A perspectiva dos Estudos Culturais No início do texto já enunciado acima o autor nos chama a atenção para o crescente interesse nos últimos anos nos meios acadêmicos, e a importância do mesmo junto com o multiculturalismo, legitimando o assunto, o que a intriga é a ausência de uma teoria sobre identidade e diferença. Na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SOCIOLOGIA DANIELA STRASSER SANTOS – 141S108 RESENHA CRÍTICA SÃO LUÍS – MA 2015 DANIELA STRASSER SANTOS – 141S108 RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à Universidade Estadual do Maranhão referente a disciplina de Sociologia, como requisito para obtenção da nota parcial para 2º avaliação. …

COMO SE FAZ UMA RESENHA PEDRON, Ademar João. Metodologia científica: auxiliar do estudo, da leitura e da pesquisa. 6. ed. Brasília: Edição do autor, 2010. 1 CONCEITO DE RESENHA: “RESENHA CRÍTICA É A APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO DE UMA OBRA E CONSISTE NA LEITURA, NA SINOPSE, NA CRÍTICA E NA FORMULAÇÃO DE UM CONCEITO DE VALOR DO LIVRO, (OU DO FILME) FEITOS PELO RESENHISTA.” (LAKATOS, Eva. Fundamentos de metodologia científica, p.217). Hoje, existe a profissão de resenhista. …