Resenha "Os quatro pilares da educação"

"Os quatro pilares da educação" SILVA, Lenildes Ribeiro.UNESCO: os quatro pilares da educação pós-moderna. O texto Os Quatro Pilares da “Educação Pós Moderna” busca como objetivo abordar com muita propriedade e esclarecimento o que o autor designa como sendo os quatro pilares da educação para o século XXI, descrevendo estes quatro pilares como sendo os seguintes: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos e aprender a ser. Aprender a conhecer Para mostrar como devemos aprender a conhecer, o texto diz que este tipo de aprendizagem tem a finalidade e o seu fundamento é o prazer de compreender, de conhecer e de descobrir. Para isso a educação deverá criar formas para que a escolaridade tenha seu tempo prolongado. Ou seja, que o adulto, após concluir seus estudos possa prosseguir com vontade em busca de novos conhecimentos, assim se tornando mais crítico. E na criança, estimulá-la para que tenha mais prazer de estudar, entretanto é essencial que ela possa ter acesso às metodologias científicas. Enfim, aprender a conhecer antes de tudo o indivíduo deve aprender a aprender, para isso deverá até o final de sua vida estar sempre atualizado, fazer cursos de especialização da sua profissão, pois assim ele terá mais capacidade dentro de uma sociedade capitalista, ou seja, se beneficiar das oportunidades oferecidas. Aprender a fazer Segundo o texto "Aprender a conhecer e aprender a fazer são em larga medida indissociáveis". Contudo aprender a fazer tem maior

O capítulo 4 intitulado “Os Quatro Pilares da Educação”, do livro Educação: um Tesouro a Descobrir, de autoria do político francês Jacques Delors, editado pela primeira vez no ano de 1996, para o projeto da UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, aborda com muita propriedade e esclarecimento o que o autor designa como sendo os quatro pilares norteadores da educação para o próximo milênio, no caso o atual século onde nos encontramos. O autor descreve estes…

Os quatro pilares da educação Os quatro pilares da educação pós-moderna Com a chegada da globalização do capitalismo, ocorreram algumas modificações em relação à estrutura da sociedade, o neoliberalismo juntamente com a globalização fez com que a sociedade ancorasse nos processos de tecnologias e informatização,... 757 Palavras4 Páginas Resenha Referência: LEFFA, Vilson Jose. Fatores da Compreensão Na Leitura. Cadernos do IL, Porto Alegre, v.15, n.15, p.143-159, 1996 FATORES DA…

Os quatro pilares da educação (Resenha do trecho da obra de DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 2ed. São Paulo: Cortez) Este texto nos proporciona uma reflexão sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala que a educação deve transmitir cada vez mais saberes e saber ao indivíduo para que possa viver socialmente e sobreviver, conforme diz o texto (pág. 89)- “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo…

Resenha: Os Quatro Pilares da Educação e o Cotidiano do Professor. Os Quatro Pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, aprender a ser, eleitos como os quatro pilares fundamentais da educação. Por isso a prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada…

Os quatro pilares de Educação – Jacques Delors A educação deve transmitir cada vez mais saberes. Não basta acúmulo de conhecimentos; é necessário aproveitar, explorar todas as condições, atualizar, aprofundar e se adaptar a um mundo de mudança. Jacques Delors nasceu na cidade de Paris, em 20 de Julho de 1925. De origem humilde, Delors foi funcionário do Banco de França em 1945, após a Segunda Guerra Mundial e estudou economia. Foi autor e organizador do relatório para a UNESCO da…

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA Marcos Luís Macedo de Santana A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD Resenha crítica apresentada como atividade avaliativa da disciplina Introdução à Modalidade Educação à Distância, ministrada pelo Prof. Me. Pablo Boaventura, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância de Gestão em Saúde. Polo Japaratuba DEZEMBRO 2014 A importância…

UAB/PNAP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRO-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA ROBERTO CARLOS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD Resenha crítica apresentada como atividade avaliativa da disciplina Introdução à Modalidade Educação à Distância, ministrada pelo Prof. Me. Pablo Boaventura, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância de…

RESENHA: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PARA EMPRESAS QUE APRENDEM O livro Treinamento e Desenvolvimento para Empresas que Aprendem nada mais que um resultado de muito estudo das autoras Onízia de Fátima Assunção Vieira e Tomasina Canabrava, que conceituaram esse livro baseadas nas suas experiências em várias instituições governamentais, particulares e também de consultorias prestadas a outras empresas. Primeiramente elas abordam o assunto que o Treinamento e Desenvolvimento na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA RESENHA: CANIBAIS COM GARFO E FACA Contagem 1°/2012 O capítulo três do livro ‘Canibais com Garfo e Faca’ o autor faz um relato das mudanças nas empresas visando à sustentabilidade. A sustentabilidade é relatada por meio de três vertentes: a prosperidade econômica, a qualidade ambiental e a justiça social. O cérebro empresarial continua esperando que os desafios ambientais e sociais desapareçam mais eles ressurgem mais profundos e fortes. O movimento…