Duikheim

Resenha: Educação e sociologia - DURKHEIM, Émile Nessa obra Durkheim teoriza sobre o valor moralizante da educação. Segundo o autor, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é instituição que tem função de transmitir os valores morais da sociedade, pois toda anomalia da estrutura social é causada pelo mau funcionamento dessa instituição. Durkheim propõe que a procura de uma educação ideal, no qual solucione as anomalias e doenças sociais existentes na sociedade e a crise que essa sofre, a sociologia deve observar a estrutura educacional e buscar um modelo educacional perfeito para curar as doenças sociais que perturbam sua estrutura. A educação deve ser um sistema regrado, onde busque instituir no individuo os valores da solidariedade social, despertando a autonomia no aluno, o preparando desde primeira infância para o funcionamento da sociedade orgânica moderna. Por isso a educação deve valorizar os valores da civilização moderna industrializada, não valores futuros ou do passado. Diferente de teóricos da sociologia da educação como Mannheim e Paulo Freire, a intenção de Durkheim não usar a educação como forma de instituir um novo modelo de sociedade, mas sim de manter a estrutura e funcionamento da sociedade. O adulto deve influenciar a criança na educação, deve ser um agente de formação moral da criança. Sabendo que a educação é base cultural que sustenta a estrutura da solidariedade orgânica, educação

de Ciências Sociais e Filosofia DISCPLINA: Introdução à Sociologia ALUNA: Amanda Luiza da Silva Marques Resenha de alguns capítulos do livro “As Etapas do Pensamento Sociológico” Nas partes em destaque da obra de Raymond Aron, ele analisa o pensamento do sociólogo Émile Durkheim com bases em três de seus principais livros: Da Divisão do Trabalho Social, O Suicídio e As regras do método sociológico. Da Divisão do Trabalho Social De la Divison du travai social foi…

BURKE, Peter. Uma História Social do Conhecimento: De Gutenberg a Diderot. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. Capítulo I – Sociologias e Histórias do Conhecimento: Introdução. Neste primeiro capítulo, o autor nos traz um breve panorama dos primeiros trabalhos acerca da relação entre sociedade e conhecimento e o interesse por essa análise entre os diversos campos do saber. O conhecimento e a informação são partes fundamentais na constituição da sociedade contemporânea, o que vem…

FACULDADE KYRIOS - FAK PROFESSOR: Dr. Antonio Edson Martins DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Científica DATA: 08/07/2011 Resenha Crítica Chérida dos Santos Pereira Sousa Uruburetama – Ce / 2011 Nome: Chérida dos Santos Pereira Sousa Curso: Especialização em Psicopedagoga Clinica e Institucional Data: 08/07/2011 Disciplina: metodologia da pesquisa cientifica Município: Uruburetama Assunto do Livro: Perspectivas…

poderosa arma contra vários tipos forças contrárias que podemos encontrar na vida. Gabarito: Siginifca que a ação isolada de um que deve impactar na ação do outro. Dessa forma, as ações são interdependentes. Ambos, professor e aluno, reconhecem os seus próprios saberes bem como os do outro e respeitam-se mutuamente. Nessa concepção, a ação de um esta intimamente ligada à ação do outro, ou seja, não é a probreposicao de papéis, mas as relações que são estabelecidas entre professores e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Fundação Instituída nos termos da Lei nº 5.152, de 21/10/1966 – São Luís - Maranhão. CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º PERÍODO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Fundação Instituída nos termos da Lei nº 5.152, de 21/10/1966 – São Luís - Maranhão. 1. 3. CONTABILIDADE BÁSICA 60 Horas 4.0.0 N/OBR EMENTA: 2. DISCIPLINA: PRÉ-REQUISITO: Carga Horária:…

publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para que professores e professoras possam obter o melhor desempenho nas provas. E, neste momento tão importante, que é a publicação da revista, não poderíamos deixar de registrar nossa posição contrária às avaliações excludentes que vêm sendo promovidas pela Secretaria Estadual da Educação que, além disso , desrespeita os…

publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para que professores e professoras possam obter o melhor desempenho nas provas. E, neste momento tão importante, que é a publicação da revista, não poderíamos deixar de registrar nossa posição contrária às avaliações excludentes que vêm sendo promovidas pela Secretaria Estadual da Educação que, além disso , desrespeita os…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA AOS OLHOS DAS CRIANÇAS: A FORMAÇÃO DE VALORES POLÍTICOS Elisa Sardão Colares Brasília, 2009. UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA AOS OLHOS DAS CRIANÇAS: A FORMAÇÃO DE VALORES POLÍTICOS Elisa Sardão Colares Dissertação apresentada ao Departamento de…

Educação Física suscitaram-lhe interesse. Por um lado, motivaram-no a apresentar em 1915, ao governo mineiro, um projeto de lei que, aprovado pela Câmara Estadual dos Deputados, tornou a Educação Física obrigatória em todos os níveis de ensino das escolas oficiais e particulares. Por outro, disputou a cadeira de Educação Física do ginásio, com a tese A poesia do corpo, título modificado na segunda edição para Da Educação Física: o que ela é, o que tem sido e o que deveria ser. De acordo…