Resenha Doença Mental E Psicologia

Rafael Gava de Paiva NºUSP­ 7967210 Resenha: A casa dos loucos Durante todo o decorrer da historia, pouca importância foi dada com a questão do “insano”. Na Idade Média, tal problema era visto simplesmente como um erro, uma falha na razão. Porém com o advento da Idade Moderna, é possível observar o surgimento de um novo ideal que consiste na exaltação da razão. É a partir deste ideal de racionalidade, que o louco acaba se tornando um…

RESENHA INFORMATIVA FOUCAULT, Michel. História da Loucura na Idade Clássica. In: A Transcendência do Delírio. 9 ed. São Paulo: Perspectiva, 2012. P.209 à Paul-Michel Foucault, foi um considerado filosofo e psicólogo que viveu no século XX professor de psicologia e filosofia. Trabalhou durante muito tempo como psicólogo em hospitais psiquiátricos e prisões. Em 1961, ele se forma como filósofo. “Chamamos de loucura essa doença do órgão do cérebro...” Voltaire. Os problemas da loucura giram ao

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial Adriane Coitinho. NOVO HAMBURGO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. SIGMUND FREUD 3 1.1 O inconsciente 3 1.2

Nome: Francielli Lima Queiroz Psicologia 5º período Professor: Luíz Fernando PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE E MATURIDADE RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: O SIGNIFICADO DA MORTE PARA ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS. O artigo trata-se de nos esclarecer sobre o tema morte ao logo de todo o desenvolvimento humano. A criança pequena não compreende os três conceitos existentes sobre a morte, que são: a irreversibilidade, não funcionalidade e universalidade. A criança sofre quando não…

Resenha do livro Psicologia aplicada à administração de empresas. De BERGAMINI, Cecília Whitaker. Tainara Dias Rodrigues Araçuaí-MG 2014 Tainara Dias Rodrigues Resenha do livro Psicologia aplicada á administração de empresas. De BERGAMINI, Cecília Whitaker. Resenha apresentada ao Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Araçuaí, na disciplina de Psicologia aplicada á

Revista Científica CENSUPEG, nº. 3, 2014, p. 140-142. ISSN 2318-1044 RESENHA Maria Patrícia O. M. e P. de Almeida1 COSENZA, Ramon M.; GUERRA, Leonor B., Neurociência e Educação-Como o Cérebro Aprende, 1ª edição, Porto Alegre, Artmed, 2011. AUTORES Ramon M. Cosenza, médico e doutor em Ciências Biológicas. Professor aposentado do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais. Leonor B. Guerra, médica e doutora em Ciências Biológicas. Professora Adjunta do…

Universidade Feevale Kerlen de Oliveira Danda Resenha Crítica “Medo Líquido” Novo Hamburgo 2010 Kerlen de Oliveira Danda Resenha Crítica “Medo Líquido” Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção da aprovação na disciplina de Ética Profissional e Científica em Psicologia Professor: Gabriel Grabowski Novo Hamburgo 2010 O presente trabalho propõe uma resenha crítica do livro “Medo Líquido” de Zygmunt Bauman escrito em 2005, publicado em 2006, com edição em língua…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA Curso: Psicologia Diego Piekas A SOLIDÃO DO IDOSO LOPES, Renata Francioni; LOPES, Maria Teresinha Francioni; CÂMARA Vilma Duarte. Entendendo a solidão do idoso. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano. Acessado em 30 de abril de 2013. Disponível em: A presente resenha é focada em um artigo de pesquisa publicado no portal virtual da Universidade de Passo Fundo, que trata a temática do Idoso com o sentimento de…

Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Através de pesquisas concretizamos um texto discutindo aspectos relacionados à Homossexualidade e a Homofobia. Resenha das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana O Conselho Nacional de Educação…

Resenha Crítica sobre Normal-Patológico, Saúde-Doença: revisitando Canguilhem articulado com o texto A Atualidade das Depressões (como pensar as depressões sem o DSM-IV) No texto Normal-Patológico, Saúde-Doença: revisitando Canguilhem, os autores analisaram a obra de Canguilhem e ressaltaram questões fundamentais ao se pensar o processo saúde-doença. Canguilhem inicia o olhar crítico ao modelo adotado nos processos de saúde e Foucault desenvolve ainda mais essa nova perspectiva ao longo de